図画工作科で、液体粘土を使用した作品づくりを行っています。
今日は、液体粘土と好きな色を混ぜて絵を描きました。
液体粘土を触りはじめると「うわ！きもちいいな！」「どろどろしてる。楽しい」と感触を楽しんでいる声が聞こえてきました。
手のひらを思いっきり画用紙につけたり、指先をちょんちょんとつけたりするなどいろいろな方法で楽しんでみました。

今日から、国語科でつぼみの学習が始まりました。
写真をみて、なんのつぼみかどんな咲き方をするか予想しました。
「一気にパカーンって開くと思うよ」「一枚一枚はがれていくと思うよ」などそれぞれのつぼみの形をみて話合いました。
中には、友達の話を聞いて、手で花を咲く様子を表現している子もいました。
明日から３つのつぼみは何の花なのか確かめていきます。
ちなみに、１年生が一番気になったのは、写真にある紫色のつぼみでした。
何の花なのでしょうか。楽しみです。

トランペット奏者の高橋敦さん、ピアノ奏者の野田清隆さん、「高橋さんとゆかいな仲間たち」のみなさんをお招きし、ふれあいフェスティバルが開催されました。アンコールも含め８曲の素敵な演奏をしていただきました。ありがとうございました！

おうちの人に学習の様子をみていただきました。
あおぞら「角の大きさ」
つばめ「「は」「を」「へ」をつかおう」「こんなもの見つけたよ」「日常を十七音で」

おうちの人に学習の様子をみていただきました。
４年「心の体温計」
５年「ナイスリターン」
６年「歴史学習を始めよう」

おうちの人に学習の様子をみていただきました。
１年「あわせていくつ　ふえるといくつ」
２年「スイミー」
３年「はたらく人とわたしたちのくらし

１１日(火)に見学させていただきました。ぶどうの赤ちゃんや水をまいたり草を刈ったりする機械を実際に見せていただき、子供たちは「すごい！」と目を輝かせていました。「実がなったら家族と一緒に食べにきたいな〜」「ぶどうをつくるお仕事って大変そうだけれど、楽しそう！」等と話していました。

音楽科で曲に合わせてリズムをうつ学習をしました。
今日は、今までならったリズムを重ね合わせました。
３人組になって、パートを決めて違うリズムをうちました。
決まったパートを楽しそうにやったり、リズムがなかなか覚えらえない友達と一緒にやってあげたりすてきなリズムうちにしようと３人で協力していました。
最後は、子供たちから「最後はみんなでやりたい！」と提案があったので、みんなでリズムを合わせました。

たくさんの種類のパンを見て、「おいしそう！」「かわいい！」と大盛り上がりの子供たち。特にネコの形のパンにくぎ付けで、「どうやってネコの形にするのですか」「色はどうやってつけるのですか」等たくさん質問をしました。最後には、お店の方からおいしいドーナツのプレゼントもいただき、「おいしすぎる〜」「フワフワであま〜い！」と大喜びでした。

鷹栖公民館は、人が集まって交流を深めるところだと教えていただきました。公民館には黒板やスクリーン、椅子等があることを知り、「学校と似ているね」「勉強するのは学校だけじゃないんだな」等と話していました。「小学校を巣立った子供たちが、二十歳の集いで公民館に集まってくれるのが嬉しい」という公民館の方のお話を聞いて、「二十歳になるのが楽しみだね」「公民館に集まろうね」と楽しそうに話していました。

魚、野菜、お菓子、アイス…おいしそうなものがいっぱい売っているのを見て「食べたいな〜」「お買い物に来たいな〜」と笑顔で話す子供たち。子供たちの１番の人気者は、大きな本マグロ、生きたままのドジョウやカニでした。魚を捌くところやスイカを切る用の大きな包丁等、普段は見られないものをたくさん見ることができ、驚きの連続だったようです。

荷物の重さを量るはかりや泥棒が来た時用のカラーボール等、学校にはないものをたくさん発見しました。また、ポストの仕組みを見せていただき、鍵がついていて個人情報が守られていることや大きな袋がついていること等を知りました。子供たちは、手紙を出した経験を思い出し、遠いところへどうやって届けるのだろう？という１番の疑問もにも答えていただき、満足していました。

１１日(火)に見学させていただきました。昨年度入学するときに体操服を買いに行っている子供たちでしたが、お店に入った瞬間に「前と違う！２階がある！」とリニューアルしたことを知り、びっくりしていました。たくさんの着物を見て「きれいだね」「大人になったら着れるのかな」「１番高いのはどれかな」等と楽しそうに話していました。

１１日(火)に見学させていただきました。探検に行く前は、いつも大きな車が停まっているけれど、どんなお仕事をする会社なのだろう？と疑問に思っていた子供たちでしたが、分かりやすく説明していただき、どんな仕事なのかよく分かったようです。実際にパイプをくっつける場面も見せていただき迫力満点でした。「どんな地震が来ても大丈夫なパイプづくり」「３６５日２４時間どんな時でもかけつける」という言葉がとても心に残ったようで、「みんなの命を守るかっこいい仕事だな」「大人になったらやってみたいな」等と話していました。

１１日(火)に探検させていただきました。子供たちは、髪を切る専用のハサミがあることや髪を切る免許があることを初めて知り驚いていました。また、お客さんが退屈にならにように工夫されていることや見たことのない機械がいっぱいで興味津々の子供たちでした。

２回目の町探検に行ってきました。普段は見れないところを見せてもらったり、いろいろな体験をさせていただいたりしました。今日もたくさんの発見があったようです。子供たちは「楽しかった〜！」「また行きたいな」等と話していました。

　プールもきれいになり、いよいよプール開きを待つばかりになりました。昨年、低学年も安心して水泳学習を行えるようにするプールフロアを150周年で寄付していただきました。それを５、６年生が保管してあった郷土資料室前から、プールへ移動しプールに入れました。新しいフロアも利用して、安心して水泳が始められます。

今日は、みんながつくったちょっきんぱの作品を鑑賞しました。
タブレットを使って、お気に入りの作品を写真に撮り友達に紹介しました。
「上から４番目の紫の折り紙がかっこよくていいね」「全部小さくそろっているのがかわいいね」など国語で学習した理由をつけて詳しく紹介できました。
学習参観でも展示します。楽しみにしていてください。

　家庭科「クリーン大作戦」では、掃除の必要性や汚れの種類、掃除の仕方について学習します。今日は、校内の汚れを探し、きれいにするための計画を立てました。次回、その計画に従って、掃除をする予定です。

今日のプラスタイムは全校でビリーブを歌いました。
５年生が２部、その他の学年が１部を担当します。
初めてみんなで合唱しましたが、相手のパートの音を大事にしながらきれいにハモルことができました。