最新更新日:2024/11/23 | |
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スゴ技チャレンジ!2024 11月23日(日)未就学児〜6年生までが混ざったグループで、相談や協力をしながらチャレンジしました。また、6年生は、グループのみんなに声をかけたり、駄菓子の合計金額を計算したりと、がんばっていました。どの子も笑顔いっぱいで、楽しんでいることが伝わってきました。 これからの学校生活も楽しく笑顔になるようにみんなで力を合わせていきたいですね。 普段、学校内ではできない楽しい企画・運営をしてくださったPTA役員のみなさん、一緒に参加し、協力してくださった保護者のみなさん、ありがとうございました。 上 開会式 中 2階から紙飛行機 下 玄関前でボーリング スゴ技チャレンジ!2024 11月23日(日)中 テーブルクロス引き 下 サイレントミッション スゴ技チャレンジ!2024 11月23日(日)下 駄菓子「ゼニテン堂」 3年生 消防署で校外学習 11月22日(金)聞くことや質問することを一生懸命頑張っていたすてきな姿でした。 1年生 あきのおもちゃであそんだよ 11月22日(金)先月チューリップ公園で拾ったどんぐりや落ち葉を使って、 子供たちは、マラカスやめいろ、やじろべえなどを作りました。 「マラカスの中のどんぐりの数を変えたので、音の違いを楽しんでね」 「どんぐりめいろをゴールすると、音を鳴らしてお祝いするよ」など、 自分が工夫したところを友達に伝え、楽しんでもらいました。 友達が笑顔になっている姿を見て、とてもうれしそうで、 みんなで一緒に楽しむことができました。 2年生 はし名人になろう 11月22日(金)6年生 車椅子バスケ! 11月21日(木)3年生 のこぎりザクザク つないでつけて 11月21日(木)いっぱいなってるねえ…!あっ。いいの見っけ! 11月21日(木)受賞 おめでとうございます! 11月21日(木)特選 4年生 1名 金賞 4年生 1名 おめでとうございます! オータムコンサート 11月20日(水)「みゅーじSUN 金管五重奏団」の皆様によるすてきなコンサートでした。 「ピクニック」では、おもちゃのラッパも大活躍!「麦や節」では、何と踊りも披露してくださいました。「勇気100%」や「となりのトトロ・メドレー」など、子供たちがよく知っている曲もたくさんあり、子供たちは踊ったり、口ずさんだり、手拍子をしたりしながら、楽しく心地よい時間を過ごすことができました。 演奏してくださった「みゅーじSUN 金管五重奏団」の皆様、コンサートを主宰してくださった育成会の皆様、聴きに来てくださった保護者・地域の皆様、ありがとうございました。 PTA親学び講座 11月20日(水)まずは、グループで自己紹介です。「お昼に食べるなら、ラーメンがいいか、カレーライスがいいか」に理由を付けなら行われました。 次は、テーマ「子供同士のけんかに親がかかわり」についての話合いです。主人公やその親の気持ちを考えたり、自分の経験から話したりしておられました。 最後は、意見のシェアです。 みなさん、笑顔を見せつつ、真剣の参加しておられました。 運営してくださったPTA役員の皆様、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 学習参観1 11月20日(水)家の方が見に来てくださり、子供たちはいつも以上にはりきって学習に取り組んでいました。がんばっていた姿を、ぜひ、褒めてあげてください。 1年生「かたかなをかこう」 2年生「2×□のかけ算を考えて気づいたことを話そう」 3年生「119番に通ほうすると何が起こるか調べよう」 学数参観2 11月20日(水)5年生「庄東の特産物から未来の食へ」 6年生「薬物乱用の危険性について考えよう」 学習参観3 11月20日(水)あおぞら「計算のきまりを考えよう」 6年生 だれもが暮らしやすい社会にするために 11月19日(火)4年生 トントンつないで 11月19日(火)角材とうすい板をくぎでつないで 動くものをつくりました。 「動く仕組みを工夫したことで 色々なものに見えてきたよ」 「先生、これね、こんな風に動かすと ○○じゃなくて□□に見えるんだよ」 など、つなぎ方や動き方を考えながら 楽しく活動することができました。 2年生 動くおもちゃ作り 11月15日(金)おもちゃが動くための工夫を何度も試してみることで、自分でよく考えたり、友達と協力することが身に付いています。 4・5・6年生 ランチルーム会食 11月18日(月)さすが上学年、茶碗を持ったり、食べるときにはつばが飛ばないように口を閉じたりするなど、マナーを守って食べています。 大勢で食べるのはうれしいようです。 4年生 キャッチバレーボール 11月15日(金)キャッチバレーボールを始めました。 今日の課題は 「どうしたらラリーが長く続くか 考えてラリーゲームを楽しもう」 でした。 「優しく上の方にボールを打てば 相手がキャッチしやすいね」 「ボールに対して目と体を向ければ ラリーが続くはずだよ」など 声を掛け合いながら楽しく キャッチバレーボールができました! |
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