最新更新日:2024/11/29 | |
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10/4(金) いきものを しらべよう(2の1)
てんきがよかったら、むしとりをするよていでしたが・・・。いきもの(むし)のことをしらべていました。
10/4(金) 算数テストの振り返り(4の2)
わり算のテスト返しと振り返りをしていました。
落ち着いて考えれば・・・。 見直しをしておけば・・・。 次のテストの時に、いかしてね。 10/4(金) 重さの計算(3の1)
重さの計算をしていました。キログラム(kg)とグラム(g)の計算をするときは、どのように計算をするとよいか、考えていました。
10/4(金) ぼくたちのハッピーエール(2の1)
友だちが元気になる言葉には、どんな言葉があるのかな。
いろんな場面で、声をかけあっているね。 10/3(木) いのちの授業(4年生)
保健センターからゲストティチャーとして助産師さんと保健師さんに来ていただきました。命が宿ってから、約10か月、お母さんのおなかの中はどんな様子だったのか、生まれてきたときには・・・など知ることができました。また、生まれたての赤ちゃんの人形を抱き、重さや感覚を実感しました。弟や妹がいる子は、慣れた様子でした。
やっぱり、命はかけがえのないものですね。 10/3(木) メモの取り方(5の1)
聞きながら、書く、ということを同じスピードで行うことは大変ですね。聞いたことの大切な部分や言葉だけを書いていくといいですね。あとは、正しい鉛筆の持ち方も影響しますよ。
10/3(木) 今日の給食
[献立]600kcal
○ご飯 ○牛乳 〇とりめしの具 ○はんぺんのお好み揚げ ○ご汁 10/3(木) かぼちゃを おりがみで(えがお)
日本語初期指導教室をのぞいてみると・・・。
月末のハロウィーンに向けて、飾りづくりをしていました。 折り紙は、初めての子ばかり。先生と一緒に折っていきました。 10/3(木) レッツゴー ソーレー(3の2)
ソから高いレの音まで出せるようになったので、リコーダーで曲がどんどん増えてきています。
10/3(木) 何を求めればいいのかな(2の2)
文章問題に取り組んでいました。式、答えまでちゃんと求めていました。
答え方の単位を忘れないでね。 10/2(水) 発信力を高めよう!(6の1)
みんなで楽しく過ごすために、何ができるか。について考えていました。自分たちから発信していく力は、これから必要ですね。
10/3(木) かぞえ かた(1の1)
いきものや みのまわりの ものの かぞえかたを べんきょうして いました。
ライオンは? 1とう、2とう・・・。 うさぎは? 1わ、2わ・・・。 せんせいは? ひとり、ふたり、さんにん・・・。 10/2(水) 社会見学;東山動物園(2年生)
待ちに待った、東山動物園の社会見学。国語「動物のおいしゃさん」でも学んだ、飼育員さんから、動物が元気に過ごすコツや工夫を聞きました。たくさんメモもとれましたね。
会いたかった動物は見えたかな? お弁当タイムは、少しでも木かげを探しました。おいしくお弁当を食べた後は、遊園地でお楽しみ♪ 10/2(水) 社会見学;日本製鉄・三菱自動車
午前中に東海市の日本製鉄、午後は岡崎市の三菱自動車工場に社会見学に出かけました。
昨日の学習を思い出しながら、実際に炉を見ると大きさに圧倒! お昼は、途中のハイウェイオアシス刈谷でお弁当タイム。みんな、久しぶりのお弁当に舌つづみ。帰りのバスは、少し疲れ気味でした。今日はゆっくり休んでくださいね。 10/2(水) データをもとにして(6の2)
データの数値のちらばり方をドットプロットに表し、データの特徴を調べていました。中央値もこのドットプロットを使うと分かりやすいですね。
10/2(水) ごんの気持ちは?(4の2)
くりやきのこを兵十の家に届けるとき、ごんはどんな気持ちだったのかな?
うら口から入って・・・ということは? 10/2(水) 今日の給食
[献立]634kcal
○ソフトめん ○牛乳 〇マーボーソースかけ ○しゅうまい(2こ) ○きゅうりのしそ昆布和え 10/2(水) タイピングの練習(3の1)
ちょっとした、すき間時間に、タイピングの練習をしていました。中には、ブラインドタッチでローマ字入力の練習をしている子も・・・。始めから慣れておくといいですね。
10/2(水) うみの かくれんぼ(1の2)
うみの いきものが、じぶんの みを まもる ために、どのように かくれる のかな?
きづいたり、かんじたり したことを ワークシートに かいて いました。 10/1(火) 出前授業;日本製鉄(5の1)
日本製鉄の方に「鉄」について教えていただきました。鉄は身の回りにいろいろ使われています。種類もさまざまです。缶バッチの土台になる部分も鉄です。オリジナル缶バッチも作らせていただきました。ありがとうございました。
明日は、実際に日本製鉄へ校外学習に出かけます。 |
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