 |
最新更新日：2024/11/29 |
|
本日： 昨日：82 総数：42595 |
9/20(金) 今日の給食
［献立］５７５ｋｃａｌ
○麦ご飯 ○牛乳 〇シュウマイ（２こ） ○切り干し大根の中華サラダ ○八宝湯（ハッポウタン） 
9/20(金) 校区たんけん（２年生）
コミュニティセンターに探検に行きました。ちょうど、オカリナ、詩吟（しぎん）、健康体操の教室の様子を見せていただきました。夏祭り、秋祭り、文化展や毎月１回ある子ども食堂などで知っている子が多かったです。館長さんに質問もたくさんして、新しい発見がたくさんありました。
9/20(金) 発表会の練習（５の１）
来週の金曜日が本番です。練習にも力が入ります。
9/20(金) 鑑賞；アラホーンパイプ（４の１）
鑑賞で水上の音楽の第２曲「アラ・ホーンパイプ」を聞きました。
聞いたことのあるフレーズもあったかな？どんな感じがするかな？ どんな楽器で演奏しているのかな? 
9/20(金) リースづくり（１の１）
あさがおの つるで つくった わっかに かざりつけを していました。
うまく かざりが くっついた かな？ 
9/19(木) 今日の給食
［献立］５７５ｋｃａｌ
○ご飯 ○牛乳 ○さばの銀紙焼き ○もやしといんげんのツナ和え ○とうがん汁 
9/19(木) たばこの害（６の１）
たばこの害にはどんなものがあるのか、実際の画像をみました。肺や歯が汚れますね。健康を保つために・・・と自分の考えをもちました。
9/19(木) 風とケーナのロマンス（５の１）
リコーダーの音色も美しくなってきました。
指づかい（運指）は大丈夫かな？ 
9/19(木) 月の位置の変化（４の２）
中秋の名月、十五夜・・・。今年は中秋の名月と十五夜（満月）が一日ずれました。
月の位置の変化や見え方は何が関わっているのかな？ 
9/19(木) What 〜 do you like？（３の１）
友だちが何が好きなのかを聞き合っていました。
What food do you like？ I like apple. What color do you like？ I like blue. What sport do you like？ I like soccer. 
9/19(木) 発表会練習（２の１）
来週の発表会の練習の様子です。動きの確認もしながら、自分の担当の部分を何度も練習しています。
9/19(木) うんどうかいの れんしゅう（１年生）
うんどうかいにおどる、ダンスのれんしゅうをしていました。みんな、きょくにあわせて、ノリノリです。
9/18(水) 応援旗のデザイン決定へ（６の２）
応援旗のデザインを話し合って決めようとしています。
どのデザインも味があっていいね! さあ、どのデザインが採用されるか、乞うご期待！！ 
9/18(水) 物語から広がる世界（５の１）
「物語から広がる世界」に取り組み始めました。
下絵をもとに、画用紙に下書きしています。 どんな絵に仕上がるか楽しみです。 
9/18(水) ハードル（４年生）
運動場から避難して、体育館で「ハードル走」の練習をしました。
ミニハードルで、歩幅を合わせています。 
9/18(水)買い物調べ（３の２）
以前行った「買い物調べ」の結果をグループで話し合いました。
どんなものがたくさん買われているのかな？ 
9/18(水) 秋のうた（２の１）
「虫のこえ」や「とんぼのめがね」など、秋のうたをおそわっています。
日本伝統の長唄の「虫のこえ」を聞いていました。 
9/18(水) せんのぼうけん（１の１）
３にんグループで、おもいおもいのせんをかいています
つなぎあわせるとどうなるのかな？ 
9/17(火) 福祉教室事前授業（４年生）
福祉について総合的な学習で取り組んでいます。月末にある福祉実践教室に向けて、福祉協議会の方をお招きして、学びました。白杖（はくじょう）の使い方や、付き添うときの声のかけ方など実際に体験もしました。気づきの多い時間になりました。
9/17(火) 今日の給食
［献立］５７４ｋｃａｌ
○ご飯 ○牛乳 ○さといもコロッケ ○小松菜のごま和え ○なすのみそ汁 〇月見だんご 
|
知多市立つつじが丘小学校
〒478-0054 住所：愛知県知多市つつじが丘４丁目２６番地 TEL：0562-55-1331 FAX：0562-56-2988 電話対応時間 学期中 平日 ７：45〜17：30 長期休業中 平日 ８：15〜12：00 12：45〜16：45 夏季：７月21日〜 ８月31日 冬季：12月24日〜 １月６日 春季：３月25日〜 ４月３日 ※土日祝日および以下の学校閉校日は、お電話での対応はできません。 ・夏季閉校日 ８月10日〜８月16日 ・県民の日学校ホリデー 11月25日 ・冬季閉校日 12月29日〜１月３日 |
|||||||||||