最新更新日:2024/11/12 | |
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1年生 算数
同じ長さの棒数本の並べ方を工夫して、形作りを行いました。船や家等、色々な形を作ることができました。
最後は、8の数字から1本なくすと、どんな数字ができるかを考えました。次に、2本なくすとどんな数字ができるかを考えました。すると、「3本なくしたら?」とのつぶやきがあったので、3本なくした数字、4本なくした数字、5本なくした数字等どんどん棒をなくした数字を考えました。 考える算数を、みんな楽しんでいました。 2年生の生活科は大忙し!全校集会10月を振り返ってみると、修学旅行をはじめとした校外学習・外部の体験教室・マラソン大会などなど、行事が盛りだくさんでした!また、夏頃に出品したコンクールの結果も届き始め、表彰の機会も増えました。いろいろな楽しいこと嬉しいことを励みにして、チャレンジの秋にしてほしいです。 6年生 校外学習暦会館では、学芸員さんにお話をたくさんしていただき、知識を深めました。その後、納田終地区の土御門史跡に行き、ミステリアスな雰囲気を感じてきました。今日の学習の成果は、パンフレットにまとめる予定です。 6年生児童企画お楽しみ会今日は、6年生児童企画のお楽しみ会を教室で行いました。1人1役準備から当日の運営までこなし、楽しい時間を過ごすことができました。 避難訓練4年生オンライン交流会校内マラソン大会
本日、さわやかな秋晴れのもと、校内マラソン大会を開催しました。走っている途中、しんどい、歩きたいという心の声がたくさん聞こえてきたと思いますが、そんな後ろむきな声に打ち勝ち、みんな一生懸命がんばって走りきることができました。また、応援も最後まで盛り上げることができました。ぜひご家庭でもがんばりをほめてあげて下さい。
1年生 居住地交流2時間目は図工で、画用紙に絵を描いて磁石で魚釣り!久しぶりに会ったお友達のために、その子の好きな動物やキャラクターの絵をたくさん描きました。 今は別の学校でがんばっている様子も知ることができて、刺激になる1時間でした。 全校集会がありました後期クラブ開始!6年生を中心に自主的な活動をしてくれています。異学年で楽しく交流できるといいなと思います。 1年生「くじらぐも」写真は、本校の1年生が「くじらぐも」に飛び乗ろうと、「天までとどけ、1、2、3。」とジャンプしているところです。さて、この後、「くじらぐも」に乗れたのでしょうか? 2年生 さつまいも11月には1年生と焼き芋パーティーをする予定です。おいしくできるといいですね♪ 校内研究会がありました
校内授業研究会を行いました。
・5年生社会科「自動車をつくる産業」 ・1年生算数科「かたちづくり」 研究テーマ「レゴ型学習への挑戦」に迫るために,情報活用能力を育成するための工夫がそれぞれの学級で見られました。どちらも、子どもたちが生き生きと主体的に活動する場面が数多くありました。 5年生では、自動車の開発がニーズに合わせて行われていることを理解するために、タブレット端末を使って調べたり、友達の考えを共有したりすることができました。 1年生では、色板を並べてものの形を表現する意欲を育成するために、お手本の形をタブレット端末で見ながら作ってみたり、作った課程を実際に操作しながら説明したりすることができました。 研修会では、子どもたちの一人ひとりの学びを見取って、よりよい話し合いを行うことができました。今後も子どもたちの学びの力をのばすために、教育実践を積み重ねていきたいです。 歯科検診を行いました。3年生 道の駅名田庄の調査をしました
きらめきの時間「名田庄のすてきを見つけよう」の学習の一環として、道の駅名田庄に行って調査活動を行いました。お店の方だけなく、道の駅に来られた方々にも積極的にインタビューをし、たくさんの情報を集めることができました。
4年生防災の授業理科実験授業、楽しかったです!今日は、富山大学の先生による理科実験教室(全学年)を行いました。学校ではなかなかできない液体窒素を使った実験や風の実験は、子どもたちはもちろん大人の我々も大変驚くもので、大変楽しかったです。子どもたちの科学に関する興味・関心(ワクワク感)が高まったのではないかと思います。 本校では、このように外部講師による学習を多く取り入れています。これらの学習により、子どもたちの世界や将来の可能性がより広がってくれればと願っています。 1年生 図工 おはなしの絵を描こう
1年生の図工では、自分の好きな絵本を読んで、心に残ったところを絵に描いています。クレヨンで細かい部分を描いてから、絵の具で広い場所に色を塗りました。絵本の世界が外に飛び出してきたような、楽しい絵が描けました。
おはし名人になろう
今日は、給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき、お箸の持ち方の学習をしました。上手に持つことができる子、いつもと違う持ち方に四苦八苦している子と様々でしたが、みんなとても楽しそうに活動していました。最後に箸で豆をつまむ活動をしたところ、ちょうど今日の給食に豆がでたので、給食の時にも一生懸命に豆をつまんで食べていました。
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おおい町立名田庄小学校
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