１年生ではおおきなかぶの音読劇発表会をしました。声の大きさ、声の速さ、なりきっての３つの音読ポイントを意識しながら練習してきました。本番ではどの子も自分の役になりきっていました。ナレーション役の子も堂々としていました。振り返りでは「○○さんがなりきっていてよかった。」「みんな大きな声でできていてすごかった。」などがあがり、どの子も嬉しそうな様子でした。

６年生は家庭科で「クリーン作戦で快適に」の学習を行っています。グループに分かれて、校内のふだんの掃除ではきれいにするのが難しいところを探しました。そして、掃除方法を調べて、適した方法を試してみました。タブレットで写真を撮って、掃除する前と後で比較しましたが、はっきりきれいになったのがわかりました。近くにいた先生からも褒められて、みんな大満足でした。

　今週は、図書委員が低学年へ読み聞かせを行います。図書委員が一人１冊、「低学年にどんな本を読めばいいかな？」と考え、練習をし、２〜３人のグループを作ってそれぞれの場所で読み聞かせをします。低学年からは、「おもしろかった！」「楽しかった！」「もっと聞きたかった！」「またないんかな？」「あの本もっと読みたい！」などの声が聞かれました。来学期も継続して行っていきたいと思います。

おおい図書館の司書の方に来ていただき、ビブリオバトルの実演会をしていただきました。
ビブリオバトルとは、読んで面白いと思った本を持って集まり、１人５分程度で本を紹介します。そして、それぞれの発表の後に、「どの本が一番読みたくなったか？」を基準に、投票を行い、最多票を集めた本をチャンプ本とするものです。７月２０日（土）に、おおい図書館で開催されますので、興味のある方はぜひご参加ください。

６月２８日に、生活科の学習で本郷地区の町たんけんに行きました。初めて知ったことがたくさんありました。子ども達は、学校に帰ってきてから「先生！ゆうびんきょくのバイクは荷物を６０キログラムまで運べるよ！」「ポストは目立つように赤い色なんだよ」など、新しく知ったことを嬉しそうに話してくれました。
見学、インタビューさせていただいた地域の皆様、ボランティアでお手伝いいただいた保護者の方々には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　今日の5限に，なかよし集会がありました。
　全校児童が集まり，『伝えあい，ききあい，理解しあおう』のテーマのもと，各学級をよりよくする取り組みや，友だちのいいところを発表し合いました。おたがいを大切に思いやり，みんなで学校生活を楽しもうとしている様子がうかがえました。

　26日の２時間目に学校公開授業がありました。
　公開が始まる前の休み時間には、笑顔で出迎える低学年の児童の姿がありました。
　授業では、お家の方に見てもらえるうれしさと緊張が入り混じった様子で、それぞれの学年が学習していました。
　参観してくださった保護者の皆様、平日のお忙しい中ありがとうございました。

２５日の３〜４時間目に、４人の講師の方をお招きし、３年生が障がい者スポーツ出前講座を受講しました。２つのグループに分かれて、フライングディスクと卓球バレーボールの２種類のスポーツを体験しました。どちらのスポーツも様々なルールがあり、子どもたちは一生懸命考えながら体験していました。
　今回の学習のねらいは、障がい者スポーツを通して、障がいを持つ人と持たない人の相互理解を促進することです。体験後の振り返りでは、「障がいをもつ人も、そうでない人も、一緒に楽しめる社会をつくっていきたい」という意見が聞かれました。

　水泳学習は2週目に入りました。今日の2限目は2年生と5年生がプールに入り、学年に応じた内容で学習に取り組みました。今日は特に朝から蒸し暑いこともあり、子どもたちはとても気持ちよさそうでした。限られた期間での学習ですが、1学期末にはどんな成長を見せてくれるかとても楽しみです。

６／２２（土）に本郷小学校体育館で、
親子松明づくりを行いました。
始めに実行委員さんから作り方をレクチャーしていただきました。
そのあとは、それぞれの場所に分かれ、親子で協力をしながら
松明を作りました。
この夏行われる大火勢では、ぜひ松明行列にもご注目を♪

４年生が梅干しづくり体験をしました。おおい町の特産品である梅について学びながら、おおい町の良さやこれからのおおい町について考える良い機会となりました。これからも、ふるさとを愛する子どもたちが増える体験ができるといいなと思います。

・名田庄図書館の方から、本の帯コンクールの案内がありました。みんな興味津々でした。

・委員会報告。各委員長から活動報告の報告と学校をよりよくするためのよびかけがありました。

・保健委員会から歯についての発表。歯についてのクイズでは、人間以外の動物が虫歯になるか？から始まり、人間の虫歯の原因や歯みがき習慣について考えました。歯みがきの他にも「よく噛んで食べると唾液がよく出て虫歯予防になる」そうです。できることを続けていきましょう。

・歯みがき名人認定式。選ばれた６年生５人に校長先生から認定証を授与。歯みがき名人からは、良い歯みがきの仕方についてアドバイスがありました。

「歯みがきに大切さがすごく分かりました。」などの感想発表があり、改めて、歯みがきの大切さが伝わったようでした。

本日、晴天に恵まれ、1日延びたプール開きができました！
今日は、１年生と６年生がプールに入りました。
小学校初めてのプール学習を体験する１年生も水泳学習経験豊富な６年生も、大歓声の中で楽しそうに活動していました。この夏で、水に慣れ、水に親しみ、楽しんでくれるといいなあと思います。

６年生の国語では、天地の文(てんちのふみ)という文章を学習しています。これは明治時代に福沢諭吉が書いた文章です。人々の暮らしの決め事が調子のよい言い回しで表現されています。この文章を音読し、リズムよく読めるように練習しました。最終試験は校長先生に聞いてもらい、グループで合わせて、上手に読めていたら合格シールを貼ってもらいました。

　１３日５時間目に歯科衛生士さんを迎え歯みがき教室を行いました。歯の王様、６歳臼歯の特徴を学んだ後、カラーテスターでみがき残しを確認しました。鏡で口の中を見ながら、すっきりきれいにみがくことができました。これから、今回学んだことを思い出しながら歯みがきをして、歯を大切にしてほしいです。

14日、すこやか健康課の方に6年生を対象にした「こども食育教室」を開催していただきました。
まず、「早寝・早起き・朝ごはん」の大切さについて教えていただきました。朝ごはんを食べることによって、体が目覚め、体温も上がり、1日の活動を頑張ることができることを、紙芝居などを使って教えていただきました。
次に、朝ごはんのメニューについて、３つの食品群から、偏りなく栄養を摂ることを学び、料理カードを使って、グループごとに理想の朝食を作っていきました。
来週は、この学習を生かして、実際にどのような朝食を食べているのか、自分自身の生活を振り返る学習を行います。

４年生が、梅シロップを作りました。子どもたちは、分担して作業を行い、楽しみながら活動をすることができました。特にビンに詰めるときは大興奮でした。完成予定は２週間後です。
今年は、梅が不作の年でした。「梅をください！」と、お便りでお願いしたところ、多くの方が梅を提供してくださいました。そして、学習に十分な梅が集まりました。
おおい町の人の魅力にも触れることができました。

　生活科の学習で育てている野菜の観察をしました。
　「葉っぱが自分の手よりも大きくなったよ」「葉はさらさらだけど茎はちくちくしている」「こんなに小さいのが実なの！」など五感で野菜の成長を実感していました。
　これからさらに実がなり、大きくなっていくのを楽しみにしている2年生です。

1.3.5年の交通安全教室がありました。今日は、元プロレーサーの中島康晴さん（福井県出身）からお話を伺いました。「自転車のよいところは？」という中島さんの問いかけに、子どもたちは「友だちの所へ遊びにいける」「風にゆられて気持ちがよい」など自転車で行動するよさを感じる発表をたくさんしてくれました。その後、小浜警察署の方から正しい自転車の乗り方を教えていただき、学校周辺の道路で実習をしました。
明日は引き続き２．４．６年の交通安全教室があります。

　６月７日の５限目になかよし学級の児童がリモート交流を行いました。今回は名田庄小学校の特別支援学級の児童との交流でした。トマトの生育の様子や、先日行われた運動会の競技についてなど、写真を見せながら伝え合いました。最後のフリータイムには、自分たちの好きなゲームやキャラクターの話題で盛り上がりました。お互いのことをよく知ることができ、楽しく有意義な時間を過ごせました。