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最新更新日:2024/07/25 |
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4/25(木) リズムを感じて(3の1)
曲に合わせて、手拍子でリズム打ちの練習をしていました。リズムのパターンは6種類。みんなの手拍子がそろうと気持ちがいいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) ひき算(2の1)
くり下がりのあるひき算です。10をばらばらにしてみると、引けなかった数も引くことができますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) ねんど あそび(1の2)
ねんどで おにぎりを つくったり おだんごを つくったり して たのしみました。いろいろな かたちに へんしんする ねんどは たのしいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) いざ というときに備えて
地震避難訓練を行いました。一次避難の「う た お」、二次避難の「お は し も」を守って避難ができました。しかし、「人数が一人足りない!さっきまで一緒に教室にいたのに・・・」その子を、先生たちで探しに行くという訓練も行いました。その間も、静かに待つことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 点対称の図形(6の2)![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 銀色の裏地(5の1)
デジタル教科書には音声も入っています。範読の音声を聞いて、登場人物の心情や人物との関わりが分かる部分に線を引いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 1億をこえる数のテスト(4の1)
単元テストをしていました、みんな真剣に問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 「はらい」を意識して(3の1)
習字道具がそろうまで、硬筆での書写が続きます。硬筆(鉛筆で書くとき)でも「はらい」を意識すると、美しい文字が書けますよ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) ボール投げ運動(2年生)
ハンドボールくらいの大きさのボールで「投げる」運動をしていました。ペアの子が捕りやすい場所や強さを考えて投げていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 今日の給食
[献立]587kcal
○ご飯 ○牛乳 ○シュウマイ(2こ) ○マーボー豆腐 ○野菜のナムル ![]() ![]() 4/24(水) 学年懇談会
PTA総会後に、学年懇談会を行いました。
一年間、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) PTA総会
授業参観の後は、PTA総会がありました。
旧役員、各部の委員の方々、ありがとうございました。 新役員、各部の委員の方々、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) みて!がんばっているよ!(1年生)
2時間目に授業参観でした。1年生にとっては、初めての授業参観。
おたんじょうび列車をつくったり、じゃんけん列車をしたりしました。 がんばっている姿をおうちの方にみてもらったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) はじめての給食 その2
みんなカレーは大好きなようです。
給食好きな子も、ちょっと苦手な子も、モリモリ食べて 元気に、そして大きくなってください! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) はじめての給食 その1
1年生、はじめての給食は、カレーライス!
準備もしっかりできました! 待ちきれないよう・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) 今日の給食
[献立]612kcal
○麦ご飯 ○牛乳 ○大豆入りナゲット ○米粉のカレーライス ○コールスローサラダ ![]() ![]() 4/23(火) 音の重なりを感じて(6の1)
「マルセリーノの歌」の合奏練習の様子です。キーボード、木琴、鉄琴に分かれて、一音一音、確かめていました。楽器の種類が増えるとそれぞれの音が重なり合って、すてきな音になりますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) ボール投げの練習(5の1)
体力テスト本番に向けて、ソフトボール投げの練習をしました。今日の記録を少しでも超えられるようにしたいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) 絵の具でゆめもよう(4の1)
表現技法を使ってできた「もよう」をコラージュして作品をつくりました。全体や部分に注目すると「〇〇に見えるね」、「〜〜みたい」などイメージが広がりますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) 朝の読み聞かせ(3の2)
おはなし広場の方による、読み聞かせがスタートしました。
毎月、どんなお話をしてくださるのか、わくわくしますね。 今年度もよろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立つつじが丘小学校
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