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最新更新日:2024/07/25 |
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5/13(月) 指づかいを意識して(6の2)
マルセリーノの歌の低音パートの練習です。低音なので左手です。始めは、音なしでゆっくり指づかいの確認、次に音ありで演奏、最後に先生のピアノとの合奏をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) いよいよ、本番!(5の1)
シャトルランの本番をしていました。ちょうど、男子が終わり、女子がスタートしたところでした。男子の最高記録は、なんと!108回!さて、女子の最高記録は・・・?
みんな最後までよくがんばっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) わり算の筆算(4の1)
デジタル教科書でわり算の筆算の仕方を順に確認をしながら学習しました。だんだん、数が大きくなると筆算は便利ですよ。今のうちに、計算の仕方を覚えましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) ドッジボール(3年生)
今日は雨が降っていたので、体育館でドッジボールをしました。ボールを投げたり、反応したりする動きにスピードがでてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) 新しいかん字(2の1)
新出漢字を練習していました。ドリルの練習が終わったら、ノートで練習しています。何度も書くと覚えられますね。習った漢字は、使っていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) どちらがおおきい?(1の2)
かずの かあどを いちまいずつ、だして いきます。おおきいかずの かあどを だした ほうが かち です。さて、たくさん かあどを げっと できたのは?
![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) 文字を使った式(6の2)
文字を使った式の授業です。iPadを使って、教え合って、難しくなってきた算数もみんなでがんばって取り組んでいます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) 都道府県47いえるかな?(5の1)
都道府県すべていえるかな?なかなか出てこない・・・みんな苦戦してますね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) How's the weather?(4の2)
遊びながら、英語を学んでいます。今日の天気は?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) くぎうちトントン(3の2)
かっこよく作業をしています。けがしないように気をつけてね!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) 春のくらし(3の1)
春を感じる言葉って何があるかな?
たくさん手が挙がっています! 背すじもピンと伸びて素敵ですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) やさいの苗うえ(2の2)
トマトなどの夏野菜を育てます。しっかり観察していますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) いくつかな?(1の1)
さんすうのじゅぎょうのようすです。「いくつかな?」みんな いっしょうけんめいに とりくんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/9(木) 今日の給食
[献立]637kcal
○ロールパン ○牛乳 ○とり肉のハーブ焼き ○野菜のスープ煮 ○フルーツポンチ ![]() ![]() 5/9(木) いろどり野菜いため(6の2)![]() ![]() 火が通りやすくするための野菜の切り方は? 栄養面を考えると・・・? 5/9(木) 生活・運動アンケート(5の1)![]() ![]() 5/9(木) 分かったことは?(4の1)![]() ![]() 理科では、決めた時こくに気温を計って、一日の気温の変化を観察しました。 ![]() ![]() 5/9(木) 体力テスト(高学年)
低学年に続いて、高学年が3・4時間目に体力テストをしました。去年の記録や練習の記録よりも、少しでも自分の目標記録に近づけられたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/9(木) ドレミの歌(3の2)
♪ド〜はドーナツのド〜 でおなじみのドレミの歌をみんなで歌いました。
♪ど〜んなときにも〜 れ〜つをくんで〜 2番もドレミ・・・になっていますね。 リコーダーの音色も鑑賞しました。 ![]() ![]() 5/9(木) やさいのなえをうえたよ(2の1)
育てたい野菜のなえを植えました。植えた後は、はっぱの形や数など、気づいたことを、かんさつ日記にかきました。
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知多市立つつじが丘小学校
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