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最新更新日：2024/11/24 |
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10/7(月) オンライン集会
後期委員長の任命を行いました。これで、後期の組織が決定しました。２週間後に控えた運動会をつつじっ子全員で盛り上げていこう！と話をしました。また、生活指導の先生から、
１ まずは家にまっすぐ帰る。寄り道をしない。 ２ 遊びに行くときは、おうちの人に行き先を伝える。 という話がありました。事件事故に巻き込まれないようにするためにも、守りましょう。 最後に、保健委員から「つめチェック」がありました。運動会練習で、自分だけでなく友だちにけがをさせないようにするためにも、また、衛生面からもつめを切るよう呼びかけがありました。 
10/7(月) 今日の給食
［献立］６４８ｋｃａｌ
○スライスパン ○牛乳 〇さつまいものシチュー ○サンド用たまご焼きのケチャップソースかけ ○コールスローサラダ 
10/7(月) 徒競走練習（１・２・５年生）
３学年合同で徒競走の練習をしました。５年生にとっても、委員会の役割の練習にもなりました。さすがは５年生。全体で集合するとき、入場するときには、立派な姿で低学年のよいお手本になりました。
10/7(月) 言葉から想像を広げて（６の２）
10/7(月) 分数のたし算・ひき算（５の１）
分母の通分にも慣れてきたかな？
ノートには、式、途中式がちゃんと書けているかな？ 最後は、先生にチェックをしてもらって、問題クリア！ 
10/7(月) ごんぎつね（４の１）
最後の感想を書いていました。
ごんの気持ち、兵十の気持ち、自分だったら。 視点を変えると気持ちも変わりますね。 
10/7(月) ちいちゃんのかげおくり（３の２）
色につながる言葉を追って読み深めていました。
白い雲、ほのお、青い空・・・。 言葉から色がイメージできますね。 
10/4(金) スーパーマーケット見学（３年生）
にしの台にある、スーパーマーケットに社会見学に出かけました。あいにくの雨でした。
店長さんにあいさつをして、店内からバックヤードまで見学しました。商品を並べる時の工夫やどんなことに気をつけているかなど初めて知ることばかりでした。お買い物について行った時には、ぜひ、おうちの人にも、教えてあげてくださいね。 
10/4(金) 騎馬戦練習（５・６年生）
作戦会議で気持ちを高めて、いざ！
だんだん、騎馬をつくることにも慣れてきました。あとは、耐久性と機動力でしょうか。 
10/4(金) 特徴や性格を英語で（５の１）
身近な人についての特徴や性格の英語表現を学習しました。
普段使っている意味と本来の意味が違う単語もありますよ。 例えば、smart（スマート）。英語の意味は、「頭がいい、賢い」ですが・・・。普段、スマートといえば？ 
10/4(金) いきものを しらべよう（２の１）
てんきがよかったら、むしとりをするよていでしたが・・・。いきもの（むし）のことをしらべていました。
10/4(金) 算数テストの振り返り（４の２）
わり算のテスト返しと振り返りをしていました。
落ち着いて考えれば・・・。 見直しをしておけば・・・。 次のテストの時に、いかしてね。 
10/4(金) 重さの計算（３の１）
重さの計算をしていました。キログラム（kg）とグラム（ｇ）の計算をするときは、どのように計算をするとよいか、考えていました。
10/4(金) ぼくたちのハッピーエール（２の１）
友だちが元気になる言葉には、どんな言葉があるのかな。
いろんな場面で、声をかけあっているね。 
10/3(木) いのちの授業（４年生）
保健センターからゲストティチャーとして助産師さんと保健師さんに来ていただきました。命が宿ってから、約１０か月、お母さんのおなかの中はどんな様子だったのか、生まれてきたときには・・・など知ることができました。また、生まれたての赤ちゃんの人形を抱き、重さや感覚を実感しました。弟や妹がいる子は、慣れた様子でした。
やっぱり、命はかけがえのないものですね。 
10/3(木) メモの取り方（５の１）
聞きながら、書く、ということを同じスピードで行うことは大変ですね。聞いたことの大切な部分や言葉だけを書いていくといいですね。あとは、正しい鉛筆の持ち方も影響しますよ。
10/3(木) 今日の給食
［献立］６００ｋｃａｌ
○ご飯 ○牛乳 〇とりめしの具 ○はんぺんのお好み揚げ ○ご汁 
10/3(木) かぼちゃを おりがみで（えがお）
日本語初期指導教室をのぞいてみると・・・。
月末のハロウィーンに向けて、飾りづくりをしていました。 折り紙は、初めての子ばかり。先生と一緒に折っていきました。 
10/3(木) レッツゴー ソーレー（３の２）
ソから高いレの音まで出せるようになったので、リコーダーで曲がどんどん増えてきています。
10/3(木) 何を求めればいいのかな（２の２）
文章問題に取り組んでいました。式、答えまでちゃんと求めていました。
答え方の単位を忘れないでね。 
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