最新更新日:2024/11/19 | |
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9/12(木) どんぐり ぐりぐり(1の2)
けんばんハーモニカで、ゆびの つかいかたに ちゅういして、えんそうを しました。この1じかんの あいだでも、どんどん、じょうずに なっていました。
9/12(木) まかせてね、今日の食事(6の1)
先生が提示をした1食分の食事の2枚の画像をもとに、献立を決めるときにどんなことに気をつけているのか、考えました。おうちの人が、いつもいろいろ考えて作ってくれていることに気づきますね。
9/12(木) 風とケーナのロマンス(5の1)
歌とリコーダーで音の重なりや変化を感じとっていました。ケーナも笛の仲間です。リコーダーで演奏して、曲のイメージを感じ取れるといいですね。
9/12(木) 水の流れ(4の2)
運動場のでこぼこに戸井(とい)を置いて何か実験をしていました。
どうやら、水の流れを確かめるための実験のようです。今回は、実際に水を流さず、ビー玉の動きで確認しました。いろんなでこぼこの場所を見つけて実験ができました。 9/12(木) Ilike 〜/I don't like 〜(3の2)
自分の好きなもの、苦手(好きではない)ものを英語で紹介していました。ジャンルは何でもOK!食べ物、スポーツ、色・・・などから考えていたようです。
9/12(木) お手本をよく見て(2の2)9/11(水) 応援旗のデザイン(6の2)
白組のスローガン「虎視眈眈(こしたんたん)」をイメージして、応援旗のデザインを考えていました。かっこいい系?強そう系?どんな感じになりそうかな???
9/11(水) 以心伝心ゲーム(3・5年)
今日から3日間、ペア活動があります。以心伝心ゲームをしました。お互いに思っていることは同じだったかな???
総務委員会のみなさん、いつもペア活動の企画をありがとう。 9/11(水) 今日の給食
[献立]621kcal
○ご飯 ○牛乳 ○キャベツ入りメンチカツ ○ひじきと大豆のいため煮 ○かきたま汁 9/11(水) 発表会に向けて(5の1)
今度の公開日で野外活動のまとめ発表会をします。シナリオや小道具などを自分たちで考えていました。
準備をしながら思い出がよみがえってきますね。みんなで成功させましょう!楽しみです。 9/11(水) ハードル走(4年生)
準備運動で体をほぐして・・・。
歩幅を大きく遠くに着地できるように練習をしていました。練習していくと、リズムよくスピードも出てきました。 9/11(水) 英語であいさつ(3の1)
英語であいさつの練習をしていました。その時の気持ちを表す言葉もすっかり覚えたようです。
9/11(水) ことばのかたち(2の1)
お話を聞いて、ことばからイメージをふくらませて絵を描いていました。「とうふこぞう」というお話を先生に読み聞かせをしてもらったようです。とうふこぞうの性格や好きなもの、「もし自分のところにとうふこぞうがきたら何をするか」など考えていました。
9/11(水) 2学期の身体測定4月よりもみんな成長していました。視力は見にくくなっている子はいなかったかな? 9/11(水) せんのぼうけん(1の1)
いろいろな せんを くみあわせて・・・。そうすると すてきな えが できてきた!
9/11(水) あいさつ運動次は、いつ会えるかな? 9/10(火) 音楽(6の1)
6年生の音楽では、「旋律の動きや重なり」の学習で、「カノン」を鑑賞しました。
また、卒業の歌を聴いて、7ヶ月後にせまってきた卒業式への意識を高めました。 9/10(火) 社会で自由進路学習(5の1)
社会の授業では、自由進度学習を行っています。
「新米漁師コース」と「ベテラン漁師コース」にわかれて、 漁業について調べています。 9/10(火) 元気のおまもり(4の1)
図工では、元気のおまもりを作っています。
なかなかの力作ができました! 9/10(火) 書写 かっこいいはらいを書こう!(3の1)
「大」の字を練習しています。「左のはらい」と「右のはらい」違いに気をつけて
「はらい」の練習をたくさんしてから「大」を書きました。 かっこいいはらいが書けたかな? |
知多市立つつじが丘小学校
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