１学期の反省をしたり、２学期に向けて常時活動の確認や改善できることを話し合いました。つつじが丘小をよりよくしようと５・６年生ががんばっています。

［献立］５９７ｋｃａｌ
○麦ご飯
○牛乳
○県産おからと大豆のしゅうまい（２こ）
○ビビンバ
○わかめスープ

いつもは、書写の時に使う墨液と筆。今日は図工で使いました。墨の濃淡、にじみ、ぼかし、かすれなどの表現のおもしろさを感じ取っていました。

できることを尋ねる言い方を練習した後、聞き取って問題に答えました。その後、友だちにCan you〜？のフレーズを使って、何ができるかを、互いに聞き合いました。

班で、新聞を作るようです。どんな新聞を作ろうか、紙面のレイアウトや記事の内容を話し合っていました。

手に取った本から、興味や関心につながることがあります。本を読むと自分の世界が広がります。
外で遊べないときは、ぜひ、図書室で本をかりてくださいね。

知多市の公共の場所を地図に書き込んでいました。
アクアマリンプラザや梅の館、消防署や図書館などたくさんありますね。

もんだいぶんから、ひきざんの しきを つくって みました。こたえまで かけた かな？

［献立］５９７ｋｃａｌ
○麦ご飯
○牛乳
○鶏肉とレバーの揚げ煮
○キャベツの赤しそ和え
○かき玉汁

休日の過ごし方を互いに聞き合うアクティビティです。
What time do you usually get up？　に対して、
I usually get up at２p.m.
あれ？ずいぶん　ゆったりですね⁈

エーデルワイスの音色もそろってきました。後半は、サウンドオブミュージックの続きを鑑賞しました。

来週の野外活動に向けて、火おこし体験の練習をしました。けむりや、こげたにおいは出ました。さて、さて、本番は…？

１００をこえる数を１０のかたまりで考える問題に取り組んでいました。やっぱり、１０円玉に置き換えて考えると分かりやすいですね。

いろがみを おって、きって、ひろげてみると…。
あら！すてきな もようが できましたね。

ダンボールに切り込みを入れて差し込んだり、組み合わせて立体にしていきます。ついつい接着剤にたよりがちですが、考えて、工夫して・・・。ダイナミックな作品もできそうです。

［献立］６００ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○いわしのしょうが煮
○豚肉ととうがんの煮物
○きゅうりとわかめの和え物

ハードル走の記録会です。自分の歩幅に合ったインターバルのコースで走りました。自己ベストは出たかな？

教科書や資料から調べてきました。動画からも新たな発見があるかもしれませんね。

春に観察した植物や虫が、今はどのように変化したのか、観察をしました。種だったヘチマは、つるが伸び、花がメインだったサクラには、葉がしげっています。虫も変化があったようです。季節の移り変わりを感じますね。

リスニング問題に取り組んでいました。名前や好きな色が聞き取れたかな？