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最新更新日:2024/09/06 |
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5年生 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、本返し縫いや半返し縫いの仕方を学習しました。一度やり方を覚えると、みんなどんどん練習して上達していました。 針から糸が抜けてしまったり縫うところを間違えてしまったりと、うまくいかないこともありましたが、みんなはまだまだ始めたてです。粘り強く練習していってほしいなと思います。 全校集会での校長先生のお話![]() ![]() 4年生居住地交流会![]() ![]() ![]() ![]() 今日の午後の様子から![]() ![]() ![]() ![]() 近頃の授業ではなかなか見かけない陶芸(焼き物)教室が5・6限目の図工の時間に行われました。今日の作品は後日、陶芸館に運ばれて完成するようです。 4年生では他校との交流授業も行われました。今日は折染めにチャレンジしていました。 朝の読み聞かせ(6年生)![]() ![]() クラブ
今日は1学期最後のクラブでした。クラブではスポーツや遊びを通して、4・5・6年生が楽しく交流を行っています。どのクラブでもたくさんの笑顔を見ることができました。異学年交流を通して、これからも名田庄小学校の絆が深まっていくといいなと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すきな遊びの木
2階の大きな掲示板には「すきな食べ物の木」に続いて、「すきな遊びの木」が出現しました。どんな遊びの実がなるか楽しみです。ちなみに、第一号は「ドッジボール」の実でした。
![]() ![]() 1年生 図工
今日から、「ちょきちょきかざりをつくろう」が始まりました。はさみを上手に使うことを目標に、折り紙や色画用紙をきれいな模様に切っていきます。のびるかざりや、連続模様などを作りました。折ってから、さまざまな方向から切ることがポイントのようです。色々なかざりができてました。
![]() ![]() ![]() ![]() たてわり川遊び説明会2
青組 黄組
![]() ![]() ![]() ![]() たてわり川遊び説明会
7月4日(木)にたてわり川遊びがあります。今日は、その説明会がありました。各色の6年生が下級生に川遊びでする遊びについて、持ち物、ペアの確認、川遊びで注意することなどを6年生が作ったしおりをもとにお話してくれました。6年生がみんなが安全に、楽しく遊ぶことができるように一生懸命説明してくれ、みんな川遊びがとても楽しみになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 熱中症予防のための取り組み![]() ![]() ![]() ![]() 熱中症予防として、本校では冷房の使用はもちろん、スーパークールビズを実施したり、こまめな水分補給を徹底したりしています。そして、健康委員会でも熱中症予防のため、毎朝、今日の最高気温と熱中症危険度を児童玄関前に掲示しています。 職員室でもWBGT値(暑さ指数)を掲示し、体育等の活動内容を決めています。 今後も、子どもたちが熱中症にならず、元気に過ごせるよう努めていきます。 プール開き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気温は高かったものの日差しはそれほど強くなく、水は冷たかったです。各学年、水に慣れる活動を中心に、水中じゃんけんや石拾い、浮き沈みの練習などを行いました。今後は学年ごとの目標に応じて、徐々に水泳にも取り組みます。目指せ25m! 5年生 体育![]() ![]() ![]() ![]() 子ども達はタイムを縮めようと、各チームで話し合いや練習に意欲的に取り組んできました。今日は他のチームと競争をしてタイムも計りました。どのチームも学習の成果を発揮して、始めに計ったタイムよりも大幅に縮めることができました。一生懸命チームのために走ったり応援したりする姿が素晴らしかったです。 避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 年々、「お・は・し・も・て」(押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・低学年優先)を徹底する児童の姿が見られます。 避難に要した時間も短く、消防の方からもお褒めの言葉をいただきました。 避難訓練後に、5年生は「煙体験」6年生は「消火体験」をしました。どの子も真剣に命を守るための学習に取り組むことができました。 にこにこタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色毎の縦割り班で6年生が計画したみんな遊びをしました。 気温も上昇し、みんな顔を真っ赤にして楽しんでいました。 時間いっぱいすみずみまで掃除をしよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 業間時間の様子です
現在、体育館使用については、曜日ごとの学年割り当てをなくしています。始めはどうなるか少し心配でしたが、子どもたちの様子を見ていますと、学年、男女の枠を解いてみんなでワイワイ上手に遊ぶことができています。みんな汗をかきながらとても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生ロイロノート
ロイロノートという教育ICTツールの使い方の学習を行っています。ロイロノートを使うことで、意見の集約を行ったり、クラスの友達が今どんなことを考えているかを見たりすることができます。また、テキスト、音声、動画など、様々な形態でまとめたり、情報を共有したりすることができます。まだまだ使い始めたばかりなので、これからどのように活用していくか研究していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 保健指導「歯の学習 フロッシング」![]() ![]() ![]() ![]() 1〜5年生まで歯の学習をしてきた総まとめとして、フロッシングの方法について学び、実践も行いました。「80歳まで20本の歯を残す」ことを目標にするには、歯の歯垢を落とし、むし歯や歯周病を予防する必要があります。そのためには、歯と歯の間の歯垢を落とす、フロッシングが欠かせません。 6年生の中には、毎日1回、フロッシングをする児童がいたり、給食後はどの学年よりも丁寧に歯磨きを行っていたりと、かなり歯の健康への意識が高いように感じます。 6年生を見習い、1〜5年生のみなさんも、歯の健康を守れるよう、意識してほしいと思います。 さつまいもの苗の水やり![]() ![]() ![]() ![]() |
おおい町立名田庄小学校
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