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最新更新日：2024/11/29 |
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本日： 昨日：24 総数：42654 |
5/20(月) Which〜を使った会話（６の２）
英語の授業では、Which〜を使った会話について学びました。
先生たちもたくさん見に来て、ちょっと緊張していましたが、修学旅行で出会う外国の方に話すことができるよう、しっかり学んでいました。 
5/20(月) 見立てる・・・とは？（５の１）
５年生の国語では、「見立てる」。
文章の要旨を捉えて、言葉の意味について考えたことを伝え合う内容です。 一生懸命に言葉の意味を考えていますね。 
5/20(月) 今日の給食
［献立］５９８ｋｃａｌ
○麦ごはん ○牛乳 ○しゅうまい２個 ○マーボー豆腐 ○野菜のナムル 
5/20(月) 割り算（４の２）
２桁÷１桁の割り算をしています。「９６÷８」「９の上には何がたつかな？」
できる子は、どんどん進めています。 
5/20(月)サーキットトレーニング（３年生）
３年生の体育では、体育館にいくつかの運動種目ができるように器具を配置し、子どもたちがぐるぐると回りながらトレーニングをしていました。とても楽しそうです。
5/20(月) しちゅうを 立てて（２年生）
きゅうりのつるがまきつくように、トマトやピーマンのなえがたおれないように、しちゅうを立てました。わき目を取って、まっすぐ育つように、お世話をしました。
5/17(金) 緑の羽根募金
今年も環境委員会が、昨日と今日の２日間、緑の羽根募金を呼びかけました。
知多市の緑化活動に役立ててもらえますように・・・。 
5/17(金) My treasure is 〜.（６の１）
自己紹介として、好きなもの・こと、自分の宝物などをカードと合わせて発表しました。
やっぱり、宝物にはそれぞれの思いがつまっていますね。 
5/17(金) 調理の手順（５の１）
野外教育活動の飯ごう炊さんでカレーライスを作ります。その練習として、調理実習を行います。今日の家庭科では、調理（実習）の手順について確認をしました。安全に、おいしいカレーライスができますように・・・。
5/17(金) ホウセンカの種まき（３の１）
ポットに土を入れて、ホウセンカの種をまきました。
どんな葉っぱかな？ なに色の花がさくかな？ 楽しみですね。 
5/17(金) 長さをはかってみよう（２の２）
ものさしで長さをｍｍ（ミリメートル）まで、はかっていました。はしっこを０に合わせて、めもりをよく見て、はかってね。
5/17(金) 時間を見つけて（２の１）
大放課やちょっとした時間に、野菜の苗に水やりをしています。
早く、大きくなあれ！ 
5/17(金) お宝 ゲット！（４年生）
水中ウォーキング、水中じゃんけん、宝探しをして水に慣れました。そのあとで、コースに分かれて、泳ぐ練習をしました。
どの学年も１回目の水泳の授業が終わりました。来週から２回目になります。 
5/17(金) きもち いい〜！（１ねんせい）
ばすに のって、おおきくて きれいな ぷうるに とうちゃく。きがえも ちゃんと できました。あし、おなかの じゅんに からだを ならして いきました。１れつに つながって、みずの なかを あるき ました。
5/16(木) あしたの たのしみは？（１の２）
さようなら、また あした！ 5/16(木) 今日の給食
［献立］６０８ｋｃａｌ
○ごはん ○牛乳 ○けんちんしのだの肉みそかけ ○小松菜とツナのごま和え ○とり団子汁 
5/16(木) How do you spell your name？（５の１）
何を聞かれているのかな？
どのように答えればいいのかな？ 不安もあるけれど、言ってみることが大きな一歩！ 
5/16(木) 漢字の小テスト（４の１）
これまでの練習の成果を小テストで確認です。
覚えているかな？ 習った漢字は、使わないと忘れてしまいますね。 
5/16(木) 歌詞に合わせて（３の１）
♪せかい〜じゅう、だれだぁって〜 と「小さな世界」の歌詞に合わせて動作をみんなで考えていました。いいアイデアが出ました。
次の曲は、♪な〜つ〜も ち〜かづ〜く〜 でおなじみの「茶つみ」でした。ペアでリズムにのって手合わせをしました。うまくいったかな？ 
5/16(木) まずは、水に慣れて（６年生）
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知多市立つつじが丘小学校
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