３年国語科の提案授業について協議した後、授業改善のポイントを概念化しました。それらを視点に自分の普段の授業を振り返り、今後の実践に向けて意見交換をしました。
　講師の前田康裕先生からは、授業改善のための研修の在り方や進め方についても分かりやすく教えていただきました。

配布文書にて、６月行事予定表を掲載しましたのでご確認ください。

○　６月行事予定

　前半の接遇研修では、電話や懇談会の場面を想定し、相手の思いに寄り添いながら言葉遣いや表情に気を付けて演習を行いました。後半は、保育所や認定こども園の課題解決に向け、ミドルリーダーとしてどのように全体に働きかけるなどについて意見交換をしました。

　各中学校区内の小学校の授業を中学校の先生とともに参観した後、協議会を行いました。小中学校が連携して自立した学習者を育てていけるよう、積極的に意見交換を行いました。

　砺波市の児童生徒の健全な成長を支える為、地域の代表者や生徒指導関係教員が集まり、指導内容・方法の確認や情報交換等を行いました。

　現在の学校や個人の課題を出し合い、解決方法について小グループで話し合いました。自立した学習者の育成のために先生方自身が主体的に研修に取り組む姿が見れました。

配布文書にて、５月センターだよりを掲載しましたのでご確認ください。

○　５月センターだより

配布文書にて、５月行事予定表を掲載しましたのでご確認ください。

○　５月行事予定

　ひよどりスーパーバイザー西村優紀美先生より、子供の自己肯定感を高める対話の仕方等について教えていただきました。

　砺波市内の小中学校の校長先生が集まり、自立した学習者を育てる授業について、提案授業を基に熱心に意見交換をしました。

　砺波市内の小中学校の教員が集まり、自立した学習者を育てるための授業のあり方について研修しました。講演を聞いたり同じ学年や教科を担当する先生方と意見交換をしたりして、授業改善に向けた考えを深めました。

　砺波市内の小中学校の教頭先生が集まって授業を参観し、今年度の授業改善のポイントについて、意見を交換したり、情報を共有したりしました。

　初任の先生方は、小グループでの意見交流を通して、今求められている授業スタイルについての理解を深めました。また、今の悩み等について情報交換することで「同じです」「こんなふうにしたらどう？」などと共感したり助言し合ったりすることもできました。最初は緊張気味だった先生方の表情がどんどん和らぎ、笑顔が見られる温かい雰囲気の研修会になりました。
　研修後の先生方の振り返りには、「『子どもと共に学ぶ』姿勢は常に持ち続けたい」など、先生自身が主体的に学んでいこうとする前向きな意見が多く見られました。

　過ごしやすくなりました。気軽に見学にきてくださいね。

　

「学校に行きづらい」「教室に入りづらい」そういったお子さんために家庭や地域が子供たちの気持ちに寄り添い「自分らしく」活動できる環境（居場所）づくりをしていくことが大切です。
そういったあたたかい環境、居場所づくりをしていくためにお子さんのことで心配なこと、困っていることがありましたら学校または、砺波市教育センター（0763-33-1559）ご相談ください。

〇　広報となみ掲載　まずは居場所づくりから