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最新更新日：2024/11/24 |
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4/22(月) 体つくり運動（３年生）
１組対２組でカラーコーンを使ったゲームをしていました。１組はカラーコーンを両手で横に倒す、２組は倒れているカラーコーンを立たせる。そして、先生の笛の合図でゲーム終了！倒れている数と立っている数をみんなで確認しました。結果は・・・？
4/19(金) 今日の給食
［献立］６４０ｋｃａｌ
○ご飯 ○牛乳 ○ごぼう入りつくね（２こ） ○なまあげとふきのうまに ○切り干し大根の和えもの 〇一口みかんぜりー 
4/19(金) わたしの生活 大発見！（５の１）
家でどのように過ごしているか、思い返しながら、家族のためにしているお手伝いなどについて考えていきました。
4/19(金) 米作りで人のくらしは変わった？（６の２）
米をつくるようになって、人々のくらしはどのように変化したのかな？
4/19(金) こんなクラスにしたいね（４の２）
級訓を決めていました。いい意見がたくさん出て、みんなの気持ちが込められた級訓にきまりそうでした。
4/19(金) 春の風（３の２）
りすのルウの行動に注目して読んでいました。先生の問いに、いい反応をしていました。
4/19(金) 聴力検査（２年生）
聞こえたら、ボタンをおしてね。目を閉じて、音に集中！
１組が静かに廊下で待っていました。 
4/19(金) はる みつけ（１の１）
そとで はるみつけを しました。たんぽぽ、ちょうちょ、てんとうむし など はるの はなや いきものを みつけ ました。きょうしつに もどって、みつけた ものの えを かきました。
4/18(木) 天気の変化（５の１）
雲の動きに着目して、天気とどんな関係があるのか、動画を見ながらたくさんの気づきがありました。台風の雲の動きや日本列島の横断する雲の流れに、感動の声が・・・。
4/18(木) 今日の給食
［献立］５８７ｋｃａｌ
○ミルクロールパン ○牛乳 ○とり肉のハーブ焼き ○ひじきのサラダ ○米粉マカロニ入りミネストローネ 
4/18(木) 全国学力・学習状況調査（６年生）
毎年、全国の６年生が受ける全国学力・学習状況調査がありました。手ごたえはあったかな？
来週の22日には、質問紙にWebで回答します。 
4/18(木) ヘチマのたねを植えたよ（４年生）
ヘチマのたねを１ポットずつ、育てていきます。どんな芽が出てくるかな。
4/18(木) ちょっとした時間に（３の１）
外国語（英語）に少しずつ慣れてきたようです。もともと、国語の時間でしたが、最後の５分間に、みんなの「やりたい！」があふれていました。
4/18(木) 大きく育つといいな（２の１）
昨日に続いて、野菜の育て方を調べていました。今日は、本だけではなく、タブレットも使っていました。同じ野菜を育てようとしている子たちが、一緒に調べたり教え合ったりしていました。
4/18(木) ゆうぐで あそんだよ（１の１）
コンビネーションゆうぐや、ブランコ、ジャングルジムなどの ゆうぐで あそびました。たかい ところは へいき かな？
１くみと いれかわって、２くみも あそびました。 
4/17(水) 日本のあゆみ（６の１）
縄文時代と弥生時代の人々のくらしの様子の絵から分かる、違っているところや同じところを色ふせんで書き分けていました。いろいろな気づきがありました。
4/17(水) 体積（５の１）
体積の単位が、長さや面積の単位とどう違うのか考え、実際に、直方体や立方体の体積を求めていました。すらすらと求められたかな？
4/17(水) 一億をこえる数（４の１）
１３枚の数カードを使って、好きな数やできるだけ大きな数を作っていました。さて、読み方（言い方）は大丈夫かな？
4/17(水) あいさつで友達になろう（３の１）
外国のあいさつを聞き取りながら、テキストにある国旗とを結びつけていく問題に取り組んでいました。みんな、よ〜く聞き取っていました。
4/17(水) 野さいの育て方をしらべよう（２の１）
これから、夏野菜を育てていきます。野菜の種類は、ミニトマト、きゅうり、ピーマン、なす の４種類。今日は本を使って育て方を調べていきました。
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知多市立つつじが丘小学校
〒478-0054 住所：愛知県知多市つつじが丘４丁目２６番地 TEL：0562-55-1331 FAX：0562-56-2988 電話対応時間 学期中 平日 ７：45〜17：30 長期休業中 平日 ８：15〜12：00 12：45〜16：45 夏季：７月21日〜 ８月31日 冬季：12月24日〜 １月６日 春季：３月25日〜 ４月３日 ※土日祝日および以下の学校閉校日は、お電話での対応はできません。 ・夏季閉校日 ８月10日〜８月16日 ・県民の日学校ホリデー 11月25日 ・冬季閉校日 12月29日〜１月３日 |
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