［献立］６５７Ｋｃａｌ
○ミルクロール
○牛乳
○米粉のホキフライ
○ごぼうサラダ（卓上ごまドレッシング）
○野菜のクリームスープ

「２１−８」の計算の仕方を学習しています。一の位が引けない場合、どうするとよいか説明を聞いています。

わり算の文章問題を解いています。はじめに問題をしっかり音読しています。

ひらがな「り」を学習しました。「り」の付く言葉を考え、発表しています。

「さくら　さくら」の歌を歌いました。ピアノ伴奏に合わせて、一人ずつ歌っています。

ウォーミングアップで、「Pera Pera English」に挑戦しています。隣の子が日本語で言ったあいさつや単語を英語に直して答え、それを聞いてもらっています。

ｘやｙを使って数量の関係を式に表しています。ｘやｙが小数になる問題に挑戦しています。

［献立］５８２Ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○ハンバーグのトマトソースかけ
○野菜とツナの和え物
○かき玉汁

図書館を使いこなすためには、本の分類を知っておくことが必要です。本に貼り付けられたラベルの見方について学習しています。

先生が打つ太鼓の数と同じ人数が集まったら座ります。その後、集まった仲間と自己紹介をしました。

ＡＬＴの先生を相手にして、名前や誕生日を尋ねています。その後、書く練習をしています。

自分で考えた「ふしぎなたまご」に着色しています。色鮮やかな作品ができあがりそうです。

１，２組対抗のドッジボールをしました。果たして、勝負の行方はどうなったのでしょうか。

新しい音符について学習しました。「付点８分音符」「１６分音符」について長さについて考えています。

［献立］６３７Ｋｃａｌ
○麦ご飯
○牛乳
○春巻
○麻婆豆腐
○野菜のナムル

国語の学習で、「今日の出来事」をノートに書きました。友達とノートを交換して読み合い、よいところやアドバイスをノートに書いてもらっていました。

地図帳の見方を学習しています。富士山を地図から探し出し、標高などの情報を読み取っています。

リズムテストをしていました。示されている５パターンを手拍子でリズムを打っていました。

自分の考えを友だちと交流させ、全体で共有していました。これからどうしていきたいか、自分なりの考えをもつことができました。

２時間目は全校道徳の時間でした。道徳は、心をたがやす時間、心のトレーニングをする教科です。意見交流をしてさまざまな考えや価値観にふれていきましょう。