北信越ジュニア体操選手権大会
　Ａ競技　団体　
　カモンＲＧ　第３位

おめでとうございます！
　　

砺波青少年自然の家にて、ジップラインを楽しみました。

勢いよく飛び出し、スピードを出して下る子供、
こわごわとゆっくりスタートする子供、
両手を離して、浮遊感を楽しむ子供。

みんな、とびきりの笑顔で活動しました。

また、周りの自然の遊具でも、たっぷりと遊びました。

学年委員の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

第３回全校道徳をしました。今回は、夏休みに向けての特別バージョンで、道徳と特別活動が混ざった話合いをしました。

まず、「にじ」を全校合唱しました。手話を入れながら歌いました。
♪ラララ　にじがにじが　空にかかって　
　きみのきみの　気分もはれて　
　きっと明日はいい天気　
　きっと明日はいい天気♪
次に、１学期を「学び」「こころ」「からだ」の三つの視点から振り返りました。
最後に、夏休みにレベルアップしたいことを話し合いました。

残りの１学期、そして夏休みを「にじ」の歌詞のように、元気に前向きに過ごしたいですね。

社会科の学習で、大阪屋ショップを見学しました。魚をさばくところ、肉をスライスするところ等、バックヤードも見せていただきました。子供たちは、店の売り上げを高めるための工夫を意欲的に調べました。

３年生と４年生で水泳の学習をしました。
今日は自分にあったコースを選んで練習しました。
「バタ足がうまくできるようになったよ」
「平泳ぎのけりは、こうやってするんだ」
など、水泳の上達を実感した時間になりました。

　図画工作科「ころがるくんの旅」の学習は、今日が最終日です。ビー玉が自分のイメージするコースを通るかどうか、試行錯誤を繰り返しながらこれまで作品をつくりあげてきました。今日は友達とビー玉が転がる様子を動画に撮り合ったり、友達の作品で遊び合ったりしました。
　作品は今週持ち帰ります。子供たちの力作をぜひご家庭でもお楽しみください。

アルミ缶回収ウィークです。

学年に応じて安全に登校できる数を持たせてくださるご家庭、兄弟それぞれに分けて持たせてくださるご家庭、車で運んでくださるご家庭など、様々な様子を見ながらうれしい気持ちになっています。
ご協力くださり、ありがとうございます。

外部講師の方に水泳指導をして頂きました。
息継ぎを「んー−ぱっ」とすることや、腕を耳の後ろで伸ばしたり足を伸ばしたりして体を浮かせることを、分かりやすく教えて頂きました。
子供たちは「できてうれしい！」「もっと練習したい！」と笑顔で話していました。

ＰＴＡ役員の方が、児童玄関前で「おはようございます」とさわやかにあいさつをしてくださいました。
子供たちが遠くから大きな声であいさつするのを聞いて「元気やな」や、通学班の子供が一人ずつ順番にあいさつするのを聞いて「やまびこみたいやな」などと感想を言われながら笑顔であいさつをしてくださいました。
今週一週間、実施してくださいます。
いつでもどこでも誰にでもあいさつができる庄東っ子を育むために、どうぞよろしくお願いします。

　庄東小学校の体育館で、親子ドッジボール大会を行いました。５年生の子供たちVS親の第２試合目は、両者共に一歩も譲らず、大激戦となりました。
　親子で楽しく、さわやかな汗をかくことができました。学年委員の皆様、企画・運営ありがとうございました。

保護者の方に笹をいただきました。
思い思いの願いを書いて飾りました。中には、休んでいる友達を気遣う心温まる願いもありました。
みんなの願いが叶いますように。

担任以外が授業をする交流授業を行っています。ねらいは、全校児童を全教職員で育めるようにするためです。
１学期は、同じフロアの１・２年、３・４年、５・６年、わかば・あおぞら・たんぽぽ学級で交流授業を行っています。子供たちは、担任以外の教員の授業に新鮮な気持ちで取り組んだり、「ぼくは、説明するのが苦手なので分からない」と素直に伝えたりしながら学習していました。
子供たちが安心して過ごせるように、また子供たちのよさを伸ばせるように、担任以外の子供たちも見守り、声をかけていきたいと思います。

閉講式。

けがなく、全員が楽しんで終わることができました。

カヌー、ローボート、マリンジェットの体験を順番にしています。

さっと準備を終えました。

バディの確認の方法もばっちり、今からスタートです。

5年生のマリンスポーツ教室ごスタートしました。

昨年経験しているので、準備も手慣れています。

富山県スポーツフェスタ
第３３回富山県スポーツ少年団競技別総合交流大会
　ミニバスケットボール競技
　女子　第一位

おめでとうございます！

砺波市在住の方に、子供の顔ほどの大きさのゆりをいただきました。
子供たちは、「いいにおい」と何度も香りをかいだり、めしべを触って「ねばねばしてる」と話したりしていました。
つぼみもたくさんあり、これからしばらく様々に楽しませていただけそうです。ありがとうございました。

デザイン募集から、花苗植えや花摘み、水やりや草むしり等、子供たちがお世話をしている様子を審査員の方に説明しました。審査の際、花や葉をもっと大きく育てるためのアドバイスをいただきました。これからの花のお世話に生かします。

算数科「ひきざんのおはなしをつくり、せつめいしよう」の学習です。
まず、みんなでお話を一つつくります。
次に、ワークシートを活用したお話のつくりかたを確認します。
そして、各自がつくったお話を友達に説明します。
子供同士で伝え合いながら、学びを深めています。