「かっこう」を拍を意識して鍵盤ハーモニカで演奏しました。練習の回数が増えると、みんなの音もそろってきました。その後、音符の種類と長さについて手拍子で確かめていました。

おはなし広場の方による読み聞かせがありました。１年生の子どもたちは物語の世界にすっかり引き込まれているようでした。

おはなし広場の方による読み聞かせがありました。たいへん真剣な表情でテレビ画面を見つめています。

「平均」を調べる学習です。数値をすべてたすときには、タブレット端末の電卓機能を活用していました。

教科書の挿絵を見ながら、違いを調べています。そして、自分の考えを隣の子に伝えています。

「おれ」と「はね」に気を付けながら、練習しています。姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けながら、真剣に書いています。

メダカの飼育について学習していました。２年生の昇降口のところにメダカの水槽があります。毎年、５年生の教材になるようにみんなで育てています。

自分が考えた「あったらいいな」と思うアイテムを絵に表したり、説明を書き加えたりしていました。

楽しかったりうれしかったりしたときのことを思い出しながら、絵を描きました。絵の具で色をぬっていきます。

［献立］５９４Ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○鯖の銀紙焼き
○野菜とツナの和え物
○鶏団子汁