１０月１１日（水）１限目になかよし学級の児童がリモート交流を行いました。
今日は、和田小学校と青郷小学校の特別支援学級の児童との交流でした。

　始めに、自己紹介をしました。次に、お互いの小学校が育てているりりこ（とまと）の収穫量を報告しました。最後に、「最近楽しかったこと・これから楽しみにしていること」をテーマに一人一人の思いを伝えあいました。
　
　友達の話に「すご！」「あ、一緒や！」と反応をしたり、積極的に質問をしたりと子どもたちは意欲的に取り組むことができました♪

　３年生の児童が、社会科の学習で、小浜警察署と県民生協ハーツわかさの見学に行きました。
　小浜警察署では、各課でお仕事をしておられる様子を見せていただくことができました。
　また、県民生協ハーツわかさでは、バックヤードを見せていただいたり、仕事の工夫についてお話を聞いたりしました。見学の最後には、事前に家の人からミッションを受けて店内で買い物をしました。
　２つの見学場所では、お忙しい中丁寧に対応をしてくださり、本当にありがとうございました。

　なかよし学級では、10月5日（木）に収穫祭第2弾として、凛々子パーティーをしました。凛々子は、ケチャップで有名なカゴメさんからいただいた加工用トマトの苗で、この夏にとれたものを冷凍保存しておいたものを使いました。
　子どもたちのリクエストで、ぎょうざピザとパンケーキを作りました。畑でとれたピーマンもピザの中に入れ、いただきました。ボリューム満点で、みんな大満足の収穫祭になりました。

修学旅行の一行はすべての活動を終え、先ほどUSJを出発しました。

５年生は海浜自然センターと縄文博物館に行きました。
１枚目は海浜自然センター見学の様子
２枚目、３枚目は縄文博物館見学と勾玉づくり体験の様子です。

修学旅行も残り数時間となりました。ＵＳＪでの活動を満喫しています。

３年生は若狭湾青少年自然の家に行きました。今日は風が強いので、予定していたボート体験は残念ながらできませんでしたが、プレイホールで元気に遊びました。昼食は海を見ながら外で食べました。若狭塗り箸づくり体験では、すてきな箸をつくろうとみんな一生懸命磨きました。

タケフナイフビレッジに来ています。
3つのグループに分かれて活動中です。
１枚目はナイフづくりの見学の様子
２枚目は菊花園で菊の花についての説明を受けている様子
３枚目はメタルキーホルダー作成中の様子です。

2年生は、色々な生き物を見たり、「チリメンモンスター探し」というお魚探しをしながら楽しんでいます！

本日（６日）は遠足です。
１年生は小浜市の食文化館で箸とぎ体験に挑戦しました。
ていねいに磨くと貝殻が浮き出てくることを係の方から教えていただくと、みんな一生懸命に磨いていました。
お天気もよくなってきて、外で虫探しもできました。

修学旅行2日目がスタートしました。
昨夜はどの子もぐっすり眠れたようで、全員元気です。朝食のバイキングもバランス良く食べていました。

退館式を終え、2日目の行き先であるユニバーサルスタジオジャパンに到着しました。全員で全力で楽しみます。

宿泊ホテルに到着し、しばらく部屋でゆっくりした後、夕食の時間となりました。
洋食中心のメニューでナイフとフォークも使っていただきます。

本日の修学旅行報告は以上で終了します。明日もお楽しみに！

奈良公園周辺を班別活動中です。
それぞれの班で立てた計画通りに活動できるでしょうか。班のメンバーで協力しながら楽しんでいます。

大仏の想像以上の大きさに感嘆の声が挙がりました。柱くぐりにもチャレンジしています。

奈良公園に着きました。
修学旅行最初の食事であるカレーライスをいただきます。みんなお腹が空いているみたいで夢中で食べています。

清水寺に到着しました。
大変混雑していますが、最初の班別活動を開始しました。清水の舞台から見える絶景を背景に記念写真を撮ったりして楽しんで活動しています。

京丹波パーキングエリアを出ました。
一旦気分をリフレッシュをして、清水寺に向かいます。

　６年生が修学旅行に出発しました。
　３８名全員そろって元気に出かけました。今日、明日にかけて、京都、奈良、大阪で活動します。活動の様子はポイントごとに本小日記で紹介しますのでご覧ください。

明日からの一泊二日の修学旅行に向けて，本日修学旅行前最後の学年集会を行いました。
明朝の出発から，明後日の帰校までの旅程を改めて確認し，今年度のテーマ「自ら学び 自ら楽しむ 〜みんなで最高の思い出作り〜」を達成するための意識を全員で高めました。
旅行中もブログを更新し，子どもたちの様子をお伝えしていく予定です。是非ご覧ください。

　少しずつ気温も下がり、運動に適した気候になってきました。１年生では、体育の時間の始まりに、ラジオ体操をしています。夏休みに各地区で取り組んだ児童も多く、みんな意欲的に取り組んでいます。ラジオ体操には、上半身・下半身の運動となる動きだけでなく、全身を使う動きが含まれています。さらに、ひねったり、屈伸したりと、さまざまな関節を使う動きもあります。継続して取り組み、バランスの取れた体づくりをしていきたいと思います。