町民文化祭舞台発表がありました。一番最初の発表ということで緊張している児童もいましたが，見事歌い切りました。会場中に大島小学校の校歌が響き渡りました。会場まで足を運んでいただいた保護者の皆様，声援ありがとうございました。

　１１月１日に，４年生を対象とした点字体験学習がありました。点字の由来や初めて見る点字作成板を使っての点字打ちなど本物体験をすることができました。
　この体験を通して，子ども達は視覚障害への理解を深めることができました。

　本校では毎月第１水曜日に読書ボランティアさんに来ていただいています。今日は１．２年生と３年生の日でした。子供たちは登場人物になりきって読まれるボランティアさんの声に聞き入っていました。ありがとうござました。

　１０月３１日に前期最終の児童集会を行いました。執行部や各委員会からは、前期に取り組んだ活動や反省、後期の委員会にお願いしたいこと等の報告がありました。１１月から新しくメンバーが代わり、後期の執行部と委員会がスタートします。前期の取り組みを活かし、みんなが楽しく学校生活が送れるようにがんばって活動に取り組んでほしいと思います。

　今日，３年生の外国語の時間にハロウィーンの勉強をしました。ゴーストやモンスターなど知っていた単語やイラストが出ると歓声が上がり，楽しくハロウィーンについて学ぶことができました。
　HAPPY HALLOWEEN！

６年生が企画した遊びを、縦割り班に分かれて行いました。普段関わることがない子どもたちどうしが関わり、多くの笑顔が見られました。「楽しかった！またやりたい！」という声が口々に聞こえてきました。

　２６日　校内マラソン大会を行いました。１・２年生は１０００ｍ、３・４年生は１５００ｍ、５・６年生は２０００ｍ走りました。児童は、この日に向けて、体育の時間や業間マラソンで練習を積んできました。家族や地域の方々の声援を受け、自分の力を出し切ることができたようです。

　10月24日に社会福祉協議会の中塚さんにお世話になり、手話体験を行いました。
はじめに、「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」などの挨拶や、「ありがとう」「ごめんなさい」「よろしくおねがいします」などのコミュニケーションの言葉の手話を教えていただきました。
教えてもらうたびに、子どもたちは「なんで？」とその手話の成り立ちを尋ねていました。成り立ちに納得すると、何度もその手話を周りの子と見せ合い、とても意欲的に活動することができました。
　次に50音の指文字も教えていただきました。表を見ながら、自分の名前を一音ずつ指文字で表しました。全部できると、とてもうれしそうに見せてくれました。
聞こえにくい人は、聞こえにくいだけで、読んだり書いたりもできるし、運動が得意な人もいるし、ゲームだってできる、みんなと変わらない、というお話もしてくださいました。また、聞こえにくい人は、話す人の口元をよく見ておられるが、コロナ禍では皆がマスクをしていたため、話していることがわからず、さみしい思いをされていた、ということも教えてくださいました。
　さまざまな立場の人がいることを知り、コミュニケーションをとることの大切さを手話を通して楽しく学ぶことができました。

　10月23日は低学年によるサツマイモ堀がありました。子供の顔と同じくらいの大きなサツマイモも収穫できました。今日は天候にも恵まれ絶好の芋ほり日となりました。
　秋の収穫祭が楽しみです。

　今日の６限目は，前期最後の委員会でした。それぞれの委員会で前期を振り返り，反省を出し合ったり，後期委員会までの自分たちがすべき取り組みを出し合っていました。
　大島小学校より良くしようと頑張っている６年生の姿が頼もしかったです。　

　４年生の児童が５・６時間目に認知症サポーター講座を受けました。劇やクイズで分かりやすく認知症について学び、認知症の人にどのように接するかを考えました。認知症サポーターのマスコット「ロバ隊長」のストラップづくりにも挑戦し、講座後は服やランドセルに付けて下校していました。

　２学期初の表彰式がありました。
　読書感想画，中日新聞写生画コンクール，郡連合体育大会，若狭偉人顕彰（習字）などに，多くの児童が表彰されました。
　今後も成長が楽しみな大島小学校の児童たちです。

　児童にとっては短かったかもしれませんが，無事修学旅行は終わりました。病気やケガになることもなかったようです。健康が一番のお土産です。子どもたちは家族へのたくさんのお土産と思い出話を持って帰りました。
　保護者の皆さまお迎えありがとうございました。

　楽しい時間はあっという間に過ぎていくもので，６年生の修学旅行の一大イベントであるＵＳＪに別れを告げ，荷物の置いてあるホテルに向かいました。

　和紙すき体験を終えた子供たちにとって最高の時間。お弁当タイムの始まりです。
青空の下，色ごとで食べるお弁当は最高でした。
　保護者の皆様，早朝より子供たちへのお弁当作りありがとうございました。

　今日の１〜５年生の遠足は越前和紙の里での紙すき体験をしました。職員の方の実演を見ながら思い思いの和紙を作っていました。本物を見て，触れて，挑戦する体験ができました。
　会館を出る前にみんなででパチリ。

　最終日の楽しみはやはりＵＳＪ。天候にも恵まれ，みんな元気よく楽しんでいるようです。

　今年の大島小学校の活動は「本物を見る」「本物に触れる」を心がけています。
今日の遠足では福井の伝統工芸について，本物体験をしてきます。
　移動中のバスの中や現地での昼休みなど５年生を中心に企画してくれました。頼もしい５年生です。

　ホテルでの朝食はバイキング。好きなものを好きなだけ。自宅ではできない友達とのおしゃべりをしながら楽しい朝食。
また，楽しい思い出の一コマになりました。

　大島小学校では，総合的な学習の時間をはじめ，様々な活動において児童が主体的に活動しています。ＰＤＣＡとは，Ｐ：計画，Ｄ：実践，Ｃ：評価，Ａ：改善を表しています。　
　自分たちが立てた計画に基づいて反省会をしています。