大放課に、学級ごとになわとび運動をしました。長なわをするクラスと短なわをするクラスとがありました。

振り子の重さと振り子の１往復する時間の関係について、調べました。

動物スペル探しゲームをして、アルファベットの文字について尋ねたり、答えたりしました。

保健の学習で、薬物乱用の恐ろしさについて学習しました。

教材を読んで、約束やきまりを守るよさや、みんなが使う物を大切にしようとする気持ちについて考えました。

ボールゲームで、相手を多く当てる方法を工夫してゲームをしました。

かける数が同じになる２つのかけ算の問題を、２通りの解き方で考えました。

［献立］６２９ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○鯖の塩焼き
○肉じゃが
○千切りたくあん

昨夜は、自分たちで作ったダンボールハウスの中で泊まりました。２日目の朝食は、備蓄品のご飯とパンでした。みんなで片付けをした後、終わりの会がありました。貴重な体験ができたことでしょう。

おやじの会の方々がこれまで準備してくださってきた「サバイバルナイト」がいよいよ始まりました。開会行事の後、ダンボールハウスづくりや夕食のカレーライスづくりをしました。

明るい社会づくり運動知多地区推進協議会主催の実践体験文発表会と表彰式が行われました。９月に高学年のつつじっ子が「明るい社会ってどんな社会（地域）だろう」と考え、自分の体験を基にした作文を書き、応募しました。「つつじが丘のまちをよくしていこう」「こんなまちになるといいな」という思いや願いが詰まった作文が入賞したのだと思います。
受賞したみなさん、おめでとうございます。

「鳥獣戯画」をどんな視点で筆者が読み深めたのか、それぞれの視点で考えました。

そうじをするときに、どこから行っていけばよいか考えながらそうじをしていました。家でも活用してくださいね。

「おどれサンバ」の曲のリズムにのって、打楽器の演奏をしました。楽器ごとにリズムを変えて合奏をしました。

筆算の考え方を発表していました。言葉の表現を変えてみたり、付け足したりしながら考え方をまとめていきました。みんなで勉強するといい意見が見つかりますね。

「シ」と「ツ」、「ソ」と「ン」や「き」と「キ」、「も」と「モ」などのにているけれど、ちがっているところをいしきして かくことができました。

偶然できた粘土の形から、自分だけの形を作っています。切ったり、ちぎったり、くっつけたり、まるめたり、ひねったりしはながら、作品作りをしていました。

自分の宝物を友達に発表しました。ゆっくり、大きな声で発表ができましたか。

［献立］６２６ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○サワラの西京焼き
○五目金平
○実だくさん汁
○ヨーグルト

よい歯みがきの方法を定着させると歯も歯肉も健康になります。保健センターの方に改善方法を教えていただきました。