最新更新日:2024/11/29
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急に朝夕は涼しくなりました。日々、秋の深まりを感じます。読書の秋、運動の秋、食欲の秋・・・。みんなはどんな秋の過ごし方をしますか? 最近、寒暖差により体調を崩している子が目立ちます。重ね着など、体温調節ができるような服選びをしましょう。

1/18(木) 合唱練習(6年生)

今月末の授業公開で歌う「変わらないもの」の学年練習をしました。透き通った歌声でした。練習を重ねると、もっと素敵なハーモニーになると思います。
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1/18(木) 円の周りと直径を調べよう(5の1)

輪投げの輪(小)やフラフープ(大)の円周を調べて、結果を共有していました。多少の誤差はあるものの、実際に測ることは難しいことに気づきました。・・・となると、計算で求めたくなりますね。
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1/18(木) 愛知用水ができてから(4の1)

愛知用水が引かれて、人々の生活はどのようになったか。について、みんなで考えていました。いい意見がたくさん出ていました。
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1/18(木) 空きようきのへんしん(3の1)

空き容器をどんなものに変身させようか、アイデアスケッチをしていました。「ちょ金ばこにしよう!」と目的が決まったら、次はかざりつけのデザインを考えて…。早く作り始めたいですね。
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1/18(木) かん字の広場(2の1)

イラストにある絵と漢字から話を作って作文を書きました。みんな、想像力たっぷり!
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1/18(木) 3学期身体測定(1の1)

今週から3学期の身体測定が行われています。身長と体重の測定をする前に、先日行われた学校保健委員会のテーマだった「姿勢」について、お話を聞きました。よい姿勢で身長もぐんぐん伸びるといいですね。
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1/17(水) 感動を言葉に(4の1)

友達のつくった詩を読み合いました。感想は付箋に書いて本人に渡していました。
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1/17(水) ともだちハウス(2の1)

3種類の大きさの箱を組み合わせて家をつくっています。接着のためのボンドが乾くまでの時間を長く感じているようでした。
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1/17(水) 空きようきのへんしん(3の2)

白・赤・黄・青の4色の粘土を使って、空きようきを変身させています。粘土を混ぜて、新しい色の粘土を作っている子もいました。作品の完成が楽しみですね。
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1/17(水) カタカナの復習(1の2)

カタカナがどれくらい身に付いたか確かめのテストをしました。これまでの学習の成果を発揮することができたでしょうか。
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1/17(水) 今日の給食

[献立]616kcal
○ご飯
○牛乳
○いわしの梅煮
○じゃがいものそぼろ煮
○ほうれんそうのごま和え
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1/17(水) 想像力のスイッチを入れよう(5の2)

説明文の学習をしました。説明文全体を3つのまとまりに分け、書かれていることをまとめました。
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1/17(水) 水溶液(6の1)

水溶液の実験をしました。リトマス試験紙の色の変化から、水溶液の性質を確かめました。
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1/16(火) 今日の給食

[献立]696kcal
○ロールパン
○牛乳
○照り焼き豆腐ハンバーグ
○コーンクリームスープ
○フルーツのゼリー和え
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1/16(火) しっぽとり(2の1)

つめたい北風が吹き抜けている運動場で、元気よくしっぽとりをしていました。
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1/16(火) 書き初め(6年生)

体育館で書き初めをしました。書く言葉は「今年の目標」。心を込めて真剣に書いていました。
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1/16(火) 想像力のスイッチを入れよう(5の2)

教材文を読んでみて、難しい言葉や言い回しについて国語辞典で調べていました。グループで協力して意味の確認をしていました。
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1/16(火) 今日の給食

[献立]696kcal
○ロールパン
○牛乳
○てりやき豆腐ハンバーグ
○コーンクリームスープ
○フルーツのゼリーあえ
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1/16(火) 早く、彫刻刀使いたいな(4の1)

4年生から彫刻刀を使って版画を制作します。最初に、正しい彫刻刀の使い方についてデジタル教科書で学びました。「うわー、早く使ってみたい」「彫る感覚が気持ちよさそう」などの声が聞こえてきました。けがをしないように、すてきな作品を楽しく制作しましょう。
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1/16(火) ありの行列(3の1)

「ありの行列」を読んで、感想を伝え合っていました。初めて知ったことや疑問に感じたことなど自分の言葉で伝えていました。
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学校行事
2/21 時間割変更(金1〜金6)
2/23 [国民の祝日]天皇誕生日
2/26 5通学団会
2/27 40分授業(掃除カット)
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