最新更新日:2024/11/24
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急に朝夕は涼しくなりました。日々、秋の深まりを感じます。読書の秋、運動の秋、食欲の秋・・・。みんなはどんな秋の過ごし方をしますか? 最近、寒暖差により体調を崩している子が目立ちます。重ね着など、体温調節ができるような服選びをしましょう。

10/26(木) よりよい学校生活のために(5の1)

よりよい学校生活が送れるよう意見を出し合っています。付箋紙に書き込んだものを基に、話し合いをします。
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10/26(木) しらせたいな、見せたいな(1の2)

学校で見つけたものを、家の人に知らせるための作文を書きました。作文に書く順番を考えながら、書いています。
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10/25(水) お別れ会(5年生)

5年生の仲間が各クラスから一人ずつ、もうすぐ転校してしまいます。1組と2組が一緒にお別れ会をしました。最後にみんなからのお手紙を渡して、別れを惜しみました。
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10/25(水) マット運動(3年)

マット運動をしました。全員でマットを準備したあと、ブリッジに挑戦しました。
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10/25(水) 読書感想画(6の1)

読書感想画を仕上げました。工夫したところやがんばったところは、タブレット端末に入力しました。
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10/25(水) 今日の給食

[献立]561kcal
○麦ご飯
○牛乳
○さつまいもご飯の具
○レバー入りつくね 2個
○豚汁
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10/25(水) よりよく育つためには(4の1)

「講師として、栄養教諭にお越しいただき、学習をしました。「すいみん」「食事」「運動」の大切さについて知ることができました。
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10/25(水) ペア活動

今日の大放課は、ペアで一緒に遊びました。上級生の子が、下級生の子のことを思いやっている姿をたくさん見かけました。
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10/25(水) しらせたいな みせたいな(1の2)

お気に入りのものや好きなことをしょうかいするための文しょうを考えていました。
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10/25(水) お手紙(2の1)

国語「お手紙」の劇をしていました。せりふに合わせた動きや声の大きさなど、感情豊かに表現していました。劇が終わるとみんなで感想を伝え合いました。
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10/24(火) 読書感想画の仕上げ(6の2)

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6年生は「くもの糸」の物語を読んでイメージした感想画を描いています。イメージに合わせた色づかいや塗り方をしていました。
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10/24(火) 読書感想画の仕上げ(5の2)

どのクラスも読書感想画の仕上げをしていました。今日は、図工デーかな?
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10/24(火) 読書感想画の仕上げ(4の1)

読書感想画の仕上げの段階でした。全員の完成が間近です。
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10/24(火) 半径の長さって?(3の2)

円の学習で、半径ってどこのことなのか、半径の長さと円の大きさの関係を考えていました。友達の意見に納得していました。次は、いよいよコンパスで円を書くようです。
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10/24(火) タマネギの苗うえ(2の2)

昨日に引き続き、今日は2組がタマネギの苗うえをしました。できたタマネギがどんな料理に変身するか楽しみでもありますね。
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10/24(火) マット遊び(1年)

マットを使って、前回りの練習をしました。上手に回ることができたでしょうか。
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10/24(火) 今日の給食

[献立]636kcal
○くろロールパン
○牛乳
○オムレツきのこソースかけ
○ツナサラダ(ノンエッグマヨネーズ)
○とりだんごスープ
○野菜ゼリー
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10/23(月) 今日の給食

[献立]622kcal
○ご飯
○牛乳
○大豆入りナゲット 2個
○ビビンバ
○わかめスープ
○野菜ゼリー
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10/23(月) クラブ活動

クラブ活動がありました。図工室では、イラストクラブの子たちがタブレット端末を活用して、活動していました。
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10/23(月) タマネギの苗うえ(2の1)

生活科でタマネギの苗を植えました。3月には収穫ができそうです。どのようにタマネギが丸く育っていくのか楽しみですね。
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学校行事
2/21 時間割変更(金1〜金6)
2/23 [国民の祝日]天皇誕生日
2/26 5通学団会
2/27 40分授業(掃除カット)
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