最新更新日:2024/11/29
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急に朝夕は涼しくなりました。日々、秋の深まりを感じます。読書の秋、運動の秋、食欲の秋・・・。みんなはどんな秋の過ごし方をしますか? 最近、寒暖差により体調を崩している子が目立ちます。重ね着など、体温調節ができるような服選びをしましょう。

9/20(水) 読書感想画(3の2)

「モチモチの木」を読んで、お気に入りの場面を絵に表しました。作品には人物を必ず入れることにしました。
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9/20(水) 英語科学習(6の2)

ふだんよく使う英語の表現を練習しています。交代で、隣の子に英語文を聞いてもらっています。
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9/20(水) 月の見え方(4の1)

月の動きについて学習しました。太陽の動きと比べて予想し、ノートに書きました。
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9/20(水) 今日の給食

[献立]635kcal
○麦ご飯
○牛乳
○カレーライス
○ハンバーグの和風あんかけ
○コールスローサラダ
 (卓上コールスロードレッシング)
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9/20(水) 立体の体積(6の2)

立体の体積の求め方の学習が一通り終わりました。今日は、教科書のまとめの問題やタブレット端末に送信された練習問題に取り組んでいました。体積の求め方はしっかり身に付いたでしょうか。
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9/20(水) 世界の国のあいさつ

「アンニョンハセヨ」 韓国の「おはようございます」です。
今日も元気にあいさつが交わされていました。

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9/20(水) ハムスターのあかちゃん(1の1)

大切な命について考える道徳の授業です。生まれたハムスターの赤ちゃんがもっている力についてグループ内で意見交換をしています。
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9/19(火) eライブラリーで復習(4の1)

理科の問題に取り組んでいました。「100点!」を目標にじっくり考えていました。
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9/19(火) 今日の給食

[献立]583kcal
○ご飯
○牛乳
○ささみ大葉梅肉フライ
○野菜としらす干しの和え物
○玄米だんごの汁
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9/19(火) 世界のあいさつをしよう

今週は総務委員会の企画で世界のあいさつであいさつ運動をしています。
今日は、ボンジュール! 明日は、どこの国のあいさつかな?
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9/19(火) ひき算のひっ算(2の2)

ひき算の筆算の学習の続きををしました。今日は、十の位が0で繰り下げることができない場合の計算の仕方を練習しました。
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9/19(火) だれかをきずつける機械ではない(5の1)

教材文を読んだ後、「正義の心」について考えています。それぞれが思っている「正義の心」について意見発表をしました。
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9/19(火) ひもひもねんど(1の2)

粘土で太いひもと細いひもを作ります。2種類のひもを使って作品を作りました。
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9/19(火) ローマ字の練習(3の2)

ローマ字の学習をしています。今日は、「は行」と「ま行」の練習です。
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9/19(火) 合奏の練習(6の1)

「カノン」の合奏練習をしました。木琴、リコーダーのパートごとにわかれて練習しています。
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9/15(金) 文字の組み立て方(4の1)

文字の組み合わせ方について学習しました。「竹」と「由」を組み合わせた「笛」という文字を練習しています。
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9/15(金) 買い物調べ(3の2)

ふだんどの店でどんなものを買っているか、それぞれが調べてきました。そして、グループで調べてきた結果をまとめ、気が付いたことを話し合っています。
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9/15(金) はさみのあーと(2の2)

おもしろい形に切った画用紙を台紙に貼り付けて、作品を作ります。はさみの使い方の練習になりますね。
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9/15(金) 「明るい社会」にするには(5の2)

まちの様子を表した絵をタブレットで見ながら、だれもが安心して暮らしていくために問題となることを探しました。その後、グループで意見交換をしています。
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9/15(金) ひびきを生かして(6の2)

「明日を信じて」を学習しました。初めて聴く曲のため、CDに合わせて口ずさんでいました。
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