金曜日のおにぎりパーティー用に　ゆかり作りをしました。

　今日のすくすくタイムは、ペア学年交流会の最終日として３・４年生が「謎解き」を行いました。「大きな荷物をかかえたお年寄りがバスに乗ってきました。でも、誰も席をゆずりません。なぜ？」という難題にも、柔軟な発想で答えを見つけていました！

　今日のすくすくタイムも、児童会が企画した「謎解き」を行いました。今日は、２・５年生のペアで謎解きに挑戦しました。ペアで協力しながら、答えを見つけていました！

２組の様子です。失敗を責めず、みんなでフォローしあったり、喜び合ったりする姿がとても素敵でした。

コロナ前に実施していた大縄が今年度復活しました！久しぶりでしたが、クラスごとに温かい声をかけあって、全員が跳べるように練習しました。これから跳べる回数が増えていくことでしょう。みんなで頑張ろうね！

八木節、２組の様子です。メロディを演奏する人たちの縦の線がビシッと揃っていてかっこいいです。６年生は12月の学習成果発表会でおうちの人に向けて演奏する予定です。ぜひお楽しみに！

八木節を１組と２組でお互い演奏し、聞き合いました。互いによいところを発見し、モチベーションもアップした様子です。「アラヨット！」のかけ声が元気で素晴らしいです。

国語「わたしはおねえさん」
主人公がしたことや言ったことを　自分と比べながら読みました。

　今日のすくすくタイムは、児童会が企画したペア学年交流会で「謎解き」を行いました。学校中に隠された謎を見つけて、ペアで協力して答えを見つけました。１年生も６年生もみんな楽しそうでした。

テストに取り組んでいました。

学習成果発表会のスライド作りを行いました。

筆算と暗算に取り組んでいました。

国語「せかい一の話」
昔話を聞いて楽しみました。
一番おもしろいと思ったことを伝え合いました。

外国語の学習で、カード作りについて学んでいました。

理科で糸電話を作りました。

　今日の昼休みの時間に、全校集会を行いました。いろいろな場面で活躍してきた子どもたちの表彰を行いました。みんな堂々とした姿で、賞状を受け取りました。

計算問題に取り組んでいました。

リコーダーも少しずつ上達してきました。

図画工作科の授業で作品が完成しました。

ことわざの学習の後にカルタを行いました。