 |
最新更新日：2024/11/29 |
|
本日： 昨日：76 総数：42605 |
7/10(月) １学期の復習（３の１）
１学期の復習問題に取り組んでいました。たくさん新しいことを学びました。繰り返し問題に取り組み、定着させましょう。
7/10(月) １学期音楽発表会の練習（２の２）
１学期に学習した歌や曲の発表会に向けて練習をしていました。本番には、担任の先生を招待するようです。楽しみですね。
7/7(金) たなばたしゅうかい（１年生）
学年で七夕集会をしました。願いごとを発表したり、みんなで歌を歌ったりして季節の行事を楽しみました。夜には、天の川でおりひめとひこぼしは会えるかな？
７／７（金）ペアイベント（２，４年）
２，４年ペアで宝探しゲームをしました。つつじっ子ホール、集会室、多目的室を回って、宝を探していました。
７／７（金）What do you want to study？（５の１）
学びたい教科についてインタビューをしました。自分のことを伝えることはできたでしょうか。
7/7(金) ちらばりのある数値を分かりやすく（６の２）
ちらばっている数値を分かりやすくまとめるにはどのような方法があるのか、について考えていました。表、グラフ、プロット図など調べた数値や知りたい分布によって使い分けや分かりやすさが違いますね。
7/7(金) 最後のプール（５年生）
今年度、最後の水泳の授業がありました。つつじ小のプールに入るのも最後になります。
最後は１０分ほどの自由時間があり、水泳の授業おさめをしました。 来年度から、以前の海浜プールの跡地にできる温水プールを授業で利用する予定です。 
7/7(金) Do you like 〜？Yes, I do.／No,I do'nt （３の１）
好きな食べ物や色などが好きか嫌いかを聞き取っていました。好きな物の数をカウントしたり、会話に出てきた食べ物や色を確かめたりしながら答え合わせもしました。
7/6(木) グラウンドゴルフを一緒に（４年生）
総合的な学習の時間に福祉について学習を進めています。高齢者の方々とグラウンドゴルフを通してふれあい、楽しい時間を過ごしました。
7/6(木) 修学旅行のまとめ（６の１）
修学旅行のまとめをしていました。今まで調べてきたことや、実際に本物を見て感じたことなどレイアウトも考えながらまとめていました。
7/6(木) メダカの観察（５の２）
けんび鏡でメダカの卵をみてみようと思ったら、なんと！タニシに食べられていたようです。せっかくなので、身近な物をけんび鏡で観察しました。いつも見ている世界とは違って見え、楽しかったようです。気を取り直して、気づきをノートに記録していました。
7/6(木) 知多市じまん（３の２）
知多市の特産品や有名なものを調べていました。梅、ペコロス、知多もめん、おかき、など。知多市には自慢できるものがたくさんありますね。
7/6(木) 赤くなったミニトマト（２年生）
先週からの暑さと太陽の光でミニトマトも色づいてきました。赤くなったミニトマトを収穫しました。
７／６（木）今日の給食
［献立］６４０Ｋｃａｌ
○ミルクロールパン ○牛乳 ○焼きフランクフルト ○ミネストローネ ○フルーツポンチ 
7/5(水) 本の読み聞かせ（2の1）
今週は7月の本の読み聞かせウィークです。この日は3の2と2の1におはなし広場の方がきて、読み聞かせをしてくださいました。
７／５（水）植物とでんぷん（６の１）
葉のでんぷんはどのようなときにつくられるのか調べました。
７／５（水）学活（４の１）
学活の時間を活用して、イラスト会社によるイラストの描き方教室が開かれていました。
７／５（水）メダカの観察（５の２）
グループごとにメダカの観察をしています。細かくて観察しにくい部分は、タブレットを使って撮影しています。
７／５（水）おおきなかぶ（１の１）
「おおきなかぶ」の劇を発表しています。みんなで力を合わせてかぶを抜くことができるでしょうか。
７／５（水）今日の給食
［献立］５７９Ｋｃａｌ
○ご飯 ○牛乳 ○ごぼう入りつくね ２個 ○切り干し大根の和え物 ○豚肉ととうがんの煮物 
|
知多市立つつじが丘小学校
〒478-0054 住所：愛知県知多市つつじが丘４丁目２６番地 TEL：0562-55-1331 FAX：0562-56-2988 電話対応時間 学期中 平日 ７：45〜17：30 長期休業中 平日 ８：15〜12：00 12：45〜16：45 夏季：７月21日〜 ８月31日 冬季：12月24日〜 １月６日 春季：３月25日〜 ４月３日 ※土日祝日および以下の学校閉校日は、お電話での対応はできません。 ・夏季閉校日 ８月10日〜８月16日 ・県民の日学校ホリデー 11月25日 ・冬季閉校日 12月29日〜１月３日 |
|||||||||||