配布文書・参考資料にて、１０月５日のICT活用委員会で使われた発表内容の資料を掲載しました。授業の参考資料としてご活用ください。

○　庄南小学校作成

○　砺波東部小学校作成　

○　砺波北部小学校作成

○　庄東小学校作成

　第３回ICT活用委員会を開きました。
　はじめに、ミライシードのドリルパークの新機能について説明を聞きました。課題配付や児童生徒の実態に合わせたAIドリル等、今後に生かせそうな機能ばかりでした。
　次に、グループで実践をもとに協議しました。「そのデータほしい」「前回の委員会のあと、新しく実践してみた」など、白熱しました。
　最後に、心の天気やタブレット持ち帰りに伴う課題等を共有しました。
　特に、授業の振り返りは端末を使うことが効果的だと共通理解したので、広がることを期待します。

　市内保育所・認定こども園の第２回ミドルリーダー研修会を開きました。
　まず、自分で立てた目標についての振り返りを共有しました。
　次に、各園、所の環境について情報交換し、互いの園等の工夫について知りました。
　最後に、バーチャルですが、理想の園庭や園舎について計画を立てました。話し合う中で、異年齢が交流できる環境や子供たちが主体的に動ける動線の大切さを再認識できました。ミドルリーダーとして、環境づくりに自ら働きかけることはもちろん、若手の先生方をどのように巻き込み、チームで動くかということも話し合われました。笑顔あふれる研修でした。

　第２回通級指導教室担当者研修会を開きました。
　まず、前回立てた目当ての進捗状況について自己評価し、それについてグループ協議しました。成果を持ち寄って話すことで、効果的な実践が広まります。
　次に、「自立活動」や「連携」等、課題別グループで協議を重ねました。ここでも、ワークシートや教材、指導法の本を見せ合いながら熱心に話合いが行われました。
　最後に、森田先生から助言をいただきました。子供たちが、自級で自信をもって学習に取り組むための「学び方」を身に付けることが大切だということを共通理解しました。
　アウトプット中心の気付きの多い研修会となりました。

配布文書にて、１０月センターだよりを掲載しましたのでご確認ください。

○　10月センターだより