６年生Ｙさんの振り返りより
６／１２　問題が分からないときにみんなが教えてくれてうれしかった。
６／１３　○○さんが言ったまとめのことがよく分かった。算数の問題をよく考えると楽しいし、おもしろいことを初めて知った。

すてきです！

つばめ教室（通級指導教室）では、自分の得意なことを生かして苦手なことを補ったり困難なことを乗り越えたりすることを目指しています。
今日の授業では、大きいものの長さを二人で協力して測り、巻き尺を使用するよさに気付きました。
子供も担当教員も終始笑顔でのびのびと学習していました。楽しい中にしっかりと学びがありました。

砺波市の植栽体験事業「チューリップ球根掘り取り体験」をしました。
チューリップの球根の出荷量日本一の富山県をもっと誇りに思おうと、約２０年前から始まった事業です。
子供たちは「腰が痛いな〜」「こんなにたくさんあるのか！」など、球根掘り取りの大変さを感じながらも、笑顔で活動しました。
「今日来れなかった○○さんの分も取ってあげるんだ」と、本日参加できなかった友達のことも考えている子供たちはすてきだなと感じました。

帰校式で、自分のよさや友達のよさを伝え合いました。
土日はゆっくり休み、月曜日から新しい目当てをもってがんばってほしいと思います。

準備等のご協力をくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。
宿泊学習の話をたくさん聞いてあげてください。

楽しかった。
また来たい。
そんな声がたくさん聞かれました。
ここでの学びをこれから生かします。

これから片付けです。

けがもなく、無事に作れたのが何よりです。

「涙が出るくらいおいしい」だそうです。

みんな笑顔です。

おいしくカレーができました。

いよいよできあがり。

カレーのなべも温められました。もう少し？

順調です！

包丁使いもだんだん慣れてきました。

ごはんも炊けてきました。

お米をとぎ、野菜を切っています。

まずは火おこしです。
空気が入るよう、薪の組み立て方を工夫しています。

おいしいカレーライス、できるかな？

来たときよりも美しく、を目標にして取り組んでいます。普段の２倍の時間を使って丁寧にしています。

来たときよりも美しく、を目標にして取り組んでいます。普段の２倍の時間を使って丁寧にしています。

今日の活動も元気に行えるように、朝食をしっかりと食べました。
今日も一日、がんばります！