漢字を使わない文は読みにくいことが分かりました。そこで、これまでに学習した漢字を使って、まちや周りの様子を紹介する文を書きました。

外国語活動発表会に向けて、練習をしました。会話の場面では、流ちょうな英語を話していました。

［献立］６０２Ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○焼き餃子　２個
○生揚げの中華煮
○春雨とひじきの中華和え

５，６年合同で体力テストに取り組んでいます。記録の更新を目指し、全力を出しています。

「学校体験活動」として学生が来ています。休み時間には、運動場に出て、子どもたちと遊んでいます。

ＰＴＡの委員さんやコミュニティの環境安全部会の方が西門と正門に分かれてあいさつ運動をしてくださっています。元気なあいさつが交わされ、一日が気持ちよくスタートしています。参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

初めての体力テストに挑戦しました。５０ｍを全力で走っています。

道徳の学習で、あいさつについて考えました。ふだんどんな人にあいさつをしているか思い出しています。

天気と気温の関係を調べていました。予想をした後、観察結果をもとに、一日の気温の変化をについて気づくことができました。

１回目の校区たんけんにでかけました。何を発見したかな。

きのうはあさがおのたねをかんさつしました。きょうはたねまきです。たねにつちをかぶせたら「おおきくなあれ」とおまじないをかけました。

これまで学習したわり算の練習問題に挑戦しています。友達同士で教え会いながら＜学習を進めている姿も見かけました。

話題について自分の考えを決め、今後、話し合いに参加します。先生の説明をしっかりと聞いています。

漢字の成り立ちについて学習しました。グループで相談しながら、種類ごとに分けています。

「六大陸」と「三大洋」について学習しました。積極的に発言していました。

「ドレミファソラシド」に「ハニホヘトイロハ」が対応しているとの説明を聞きました。さらに、長調と短調について、実際にピアノの音を聞きながら、確認しています。

２つのグラフを見て、気付いたことをノートにまとめました。その後に、友達に気付いたことを伝えています。

先日、タブレットを使って撮影しておいたモンシロチョウの卵をノートに記録しています。色や形などしっかり見て、描いています。

ひらがな「る」の練習をしました。気をつけるとよい部分についての説明をしっかり聞いています。

［献立］６３０Ｋｃａｌ
○麦ご飯
○牛乳
○ハヤシライス
○チキンハムステーキ
○アスパラサラダ（卓上イタリアンドレッシング）