ベースボール型のゲームに取り組んでいます。多くの子がバットにボールを当てられるようになってきました。打てるようになると、ゲームが楽しくなりますね。

いろいろな素材の材料を生かした紙版画の制作に取り組んでいます。どんな作品が仕上がるか楽しみですね。

国語の「おにごっこ」の学習として、新しいルールを付け加えたおにごっこを考えて、発表しています。おにごっこにじゃんけんを取り入れるなど、おもしろいアイデアが紹介されていました。

和楽器の演奏をＢＧＭにしながら、グループに分かれてかるたとりをしています。時代は変わっても、楽しい遊びの一つですね。

日本の社会がどのように変化してきたか調べ、年表に書き込みました。「くらし」と「環境」の２つの視点から発表しています。

２人組で動きながらぱすをする練習をしました。相手の進む方向にパスをすることはなかなか難しそうですね。

［献立］６２５Ｋｃａｌ
○ご飯
○牛乳
○けんちんしのだのたれかけ
○ごぼうサラダ（卓上ごまドレッシング）
○実だくさん汁

回路の途中に物をつないで、何が電気を通すか調べる実験をします。まずは、簡単に実験できる装置を作ります。

しっかり作って、実験するぞ！

新しい単元「プログラミングで未来をつくる」の単元に入りました。先生が本文を読むのを聞きながら、大事なところに印を入れていきます。

大事なところを見つけられているかな？

［献立］６１７Kcal
〇ご飯　
〇牛乳
〇知多半島産豚のヒレカツ
〇みそおでん
〇ポンカン

算数の時間です。教科書のまとめの問題に取り組み、２年生で習ったことを復習しています。

どんな場面ができあがるのでしょうか？

国語「たぬきのいとぐるま」の単元です。第６の場面（教科書の本文は第５場面まで）を自分で考えて紙芝居にします。子どもたち、想像をふくらませています。

ミシンの下糸を準備しています。ボビンに巻き取るため、通す場所を確認しながら糸を通しています。

「字形を整えて書く」ことがめあてです。画の入りに気を付けて「理想」という文字を練習しています。

説明文「ウナギのなぞを追って」をこれから学習していきます。まずは、朗読の音声を聞きながら、段落分けや漢字の読み方の確認をしています。

［献立］６３９Kcal
〇ご飯　
〇牛乳
〇知多半島産うなぎご飯の具
〇さわらのあまずがけ
〇愛知県産だいずのとうふちゆばのすましじる
〇りんごヨーグルト

ここからたこが高く上がっていくといいですね。でも、今日は、風がない・・・。