総合の時間です。昔の食べ物・給食、遊び、着るもの、くらし、・・・・。自分で決めて調べています。

タブレットを使い、自分で決めたことを調べています。

［献立］６２１Kcal
〇麦ご飯
〇牛乳
〇カレーライス
〇ブロッコリーのサラダ
〇ふくじんづけ

水溶液の性質を調べる実験です。赤色と青色のリトマス試験紙を使い、色の変化を観察しています。

１か月のけが調べの表から気付いたことについて話し合っています。まとめた表を見ると、いろいろな意見が出ますね。

みかんの房をきれいに並べている子がいました。家でもやっているのかな？

何がおいしかったかな？

［献立］６５３Kcal
〇ご飯　
〇牛乳
〇さばのしおやき
〇にくじゃが
〇みかん

「汽車は走る」の曲を聞いて、感じたことを発表しました。いろいろな意見が出されました。

まずは、先生の説明を聞きます。

静かな雰囲気で、授業が進んでいきます。

国語の授業です。「かたつむりのゆめ」を声に出して読んでいます。こんな詩です。

　あのね　ぼく。　　　
　ゆめのなかでね。
　ひかりのようにはしるんだよ。

　１年生の子が読んでいる、とてもかわいいです。

　

児童会の子が中心となってあいさつ運動をしています。あいさつをすると紙で作った「あいさつ金メダル」がもらえます。児童会の皆さん、朝から、ありがとう。

けがの記録から、「けがをした場所」と「けがの種類」の２つのことがらについて表にまとめています。１つずつ資料を見ながら、「正」の字を書いています。

水溶液の性質を調べる実験をしました。スプレーで二酸化炭素を吹き込んで、水溶液の様子が変化するかどうか調べています。

チーム対抗でボール運びのゲームをしました。片足のケンケンで移動しなければならないため、なかなか苦戦しています。

［献立］５９５Kcal
〇麦ご飯
〇牛乳
〇しゅうまい
〇マーボーどうふ
〇はるさめとひじきのちゅうかあえ

説明文の学習をしました。「おにごっこ」の音読を聴いています。読んでいる部分を指で確かめながら聴いている子もいます。

かずを順番に並べる学習をしました。小さい順に正しく並ぶことができるでしょうか。

令和５年１月１６日（月）より、こちらのＨＰでお知らせをしていきます。
旧ＨＰおよび旧ＨＰに掲載されている記事は、令和５年１１月をもって閲覧できなくなります。