４年生が総合的な学習の時間に、自分たちがこれまでに調べたことや考えたことなどをプレゼンテーション用ソフトを使って、まとめています。
２月１０日に発表会があるそうです。タブレットの画面を見ながら、どの子供たちも真剣なまなざしでした。

富山県教育委員会より、標題のことについて児童・生徒及び保護者の皆様にご案内するように依頼がありました。相談窓口が掲載された県のホームページへのリンクを掲載しましたので、お知らせします。
　
県ホームページ
https://www.pref.toyama.jp/3001/zidouseitosouda...

２年生の生活科の授業です。
２月１０日の学習参観で発表会を行います。今日は、その準備をしています。
グループに分かれ、子供たち同士で仲良く準備を進めている姿がとても素敵でした。

今日は、清掃がないので、昼休みはたっぷりあります。
グラウンドでは、子供たちが元気に遊んでいます。
みんな仲良く、笑顔いっぱいです。

２月に入り、図書コーナーが新しくなりました。
１階には、節分にちなんだ飾りと「いのち」に関係する本が、
２階には「手作り」に関係する本が置いてあります。
学校司書が選んだおすすめの本です。みなんさん、ぜひ読んでみましょう。

６年生の外国語活動です。
リスニングテスト中でした。
子供たちは、放送から流れる英語を集中して聞き取っていました。

３年生の社会科の授業です。
今日の学習課題は「昔の道具の変化を探ろう」です。
子供たちは、「ひばち」や「ちょうちん」、「たらい」など、自分の興味のあるものを選び、タブレットを使って調べています。
今と昔では、道具が全然違うことに、驚いている様子でした。

６年生が感謝を伝えるために考えた「卒業プロジェクト」について、準備を行っています。
今日は、各グループごとに、計画や内容等を熱心に話し合っていました。
卒業まで約１か月半となりました。話し合いの様子から６年生の卒業に向けた気持ちも高まっているように感じました。

２月３日の半日入学に向けて、１年生は年長児との交流の準備を進めています。
今日でほとんど、準備は完了したようです。

当日はどのような交流になるのか、今からとても楽しみですね。

５年生の図工科の授業です。版画の作品作りに取り組んでいます。
彫るところを徐々に増やしていき、違ったインクを重ねることでカラフルな作品に仕上げていきます。
今回は、３回目の掘り進みと刷りに挑戦しました。
みんな真剣な表情です。

次回が最後の作業となります。どのような仕上がりになるのか、楽しみですね。

先日からの降雪で、グラウンドにはたくさんの雪が積もっています。
今日は２年生が、元気いっぱい雪遊びを楽しみました。
天気もよく、そりをしている子供たちはとても気持ちよさそうです。
子どもたちにとって、雪は最高の遊び道具です。

４年生の外国語活動です。
学校で自分の好きな場所を地図をもとに探していきます。

ペアになり、一人が英語で指示を出します。
「Ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ」
「Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ」
「Ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ」
・・・
もう一人は、英語の指示を聞きながら、地図上の道筋をたどっていきます。
さて、友達の好きな場所にたどり着けたかな？

５年生は、体育科で跳び箱に挑戦しています。今日の課題は「目標の技を決めて跳ぼう」です。子どもたちは自分の技を選んで、タブレットの動画を参考にしたり、友達と見合ったりしながら、集中して学習に取り組んでいました。

１年生の図工科の授業です。
家から身近な道具を持ち寄り、型押しをしました。
子供たちは、どんな模様ができるか、容器のいろいろな部分を使って想像を広げていました。身近な道具から生まれる意外な模様を楽しみました。

音楽科では、「風を切って」の演奏の練習をしています。
リコーダーや鍵盤ハーモニカに加え、アコーディオンや鉄琴、木琴等も使って取り組んでいます。
今日は、グループごとにそれぞれの楽器の音を合わせて練習しました。
「もう少しテンポを速くしてみよう」など、自分たちで課題を設定して取り組みました。
本番の発表が楽しみです。

今日の５時間目は、全クラス「スマホ・ケータイ安全教室」でした。
指導しているのは・・・、いつもと違う先生です。
子供も先生もはじめは少し緊張していましたが、すぐに慣れてきたようです。

子供たちは、動画を見ながら、インターネットやＳＮＳの正しい使い方や基本的なマナー、危険性などについて、しっかりと学んでいました。

５年生は理科の授業で「電磁石」を学習しています。
今日は実験キットを使い、友達とペアで電磁石の特徴や性質を調べました。
電流を流した時だけ磁石になることや、少し離れていても方位磁針が反応することに驚きながら授業を楽しんでいました。

２年生の国語の授業です。
あそびの本を読んで、その内容を友達に説明します。
相手に伝わるようにと一生懸命に話をしている姿が、たくさん見られました。

４年生の図工科で、木版画をしています。
今日は、いよいよ刷りに入りました。
どの工程も友達と協力しながら進めています。
仕上がりはどうだったかな。

さわやかタイムでは、なわとびをしています。
前半の１分半ではいろいろな技に、後半の１分半では何回跳べるかに挑戦しています。
どの子供たちも、記録を伸ばそうと一生懸命に跳んでいます。