修学旅行の説明会がありました。準備をしっかりして、有意義な修学旅行にしていけるとよいですね。

分数×整数の計算の仕方を学習していました。すらすら解けるように練習問題に取り組んでいました。

話題について自分の考えを決め、今後、話し合いに参加します。先生の説明をしっかりと聞いています。

「ドレミファソラシド」に「ハニホヘトイロハ」が対応しているとの説明を聞きました。さらに、長調と短調について、実際にピアノの音を聞きながら、確認しています。

下書きをしています。下書きが完成した子から、着色に入っています。

平行四辺形の面積の求め方を考えていました。知りたい数のところを文字に置き換えて立式していました。