６年生は、朝の時間を利用して、卒業式の歌の練習をしています。つつじっ子ホールからは、きれいな歌声が聞こえてきます。

骨組みに粘土を付けて形ができあがりました。次は着色です。完成が楽しみですね。

６年生で学習した内容を復習しています。教科書を開いて、それぞれのペースで学習を進めています。

読み聞かせがありました。６の２では、「葉っぱのふれ」という絵本を読んでいただきました。以前（いつぐらい前か？ですが）、話題になった本です。子どもたち真剣に聞いています。
読み聞かせをしてくださる方、いつもありがとうございます。

６の１では、「じいじのさくら山」という絵本を読んでいただきました。

放課の様子２です。小学校生活も後、わずかですね。

卒業式まで残り１０日。放課は仲良く友だちと過ごします。

愛校作業の続きです。

愛校作業として、運動場、プール、音楽室、学習室などの清掃や整備をしてくれました。６年生の皆さんのおかげで、たいへんきれいになりました。ありがとうございました。

今日を入れて、登校日は１２日。卒業式練習、始まっています。

ねんど芯材を使って、未来のある日の自分の姿を想像し、作品を作ります。今後、針金の芯材に粘土で肉付けをしていきます。

学習の発展として、電気自動車や液晶テレビのしくみについて学習しました。光の三原色についての話も興味深く聞いていました。

６年生が小学校に通うには、今日を入れて１４日。学習のまとめも必要です。プリントで漢字のまとめをしています。

６年生では卒業を間近にして、自由進度学習という学習形態で、社会と算数の学習を始めました。算数のオリエンテーションでは、「最強のビンゴカードを作ろう」という課題が提示されていました。さあ、どうすれば最強のビンゴカードが作れるのでしょうか。すべての学習を終えればきっとわかるはずです。

めあては、一人一人自分のめあてを決め、「旅立ちの時」を書く、です。静かな教室が印象的でした。

国語の学習で、今の思いをまとめました。今日は、資料を使って、クラスのみんなに伝えるスピーチをしました。

算数「図を使って考えよう」の単元のまとめのテストをしています。小学校でのテストも終わりが近づいていますね。

小学校生活も、残りわずか。大放課、仲良く過ごしています。

国語の学習で、自分の今の思いをまとめました。今日は、資料を使って、グループのメンバーへスピーチをしています。

10年後、20年後の自分は何をしているのでしょうか？未来の自分の姿を想像して、作品をつくります。
この単元になると、卒業式が近づいてきたなと思います。