５種類の水溶液があります。リトマス紙に水溶液をつけたり、息を吹き込んだりして、どんな水溶液なのかを調べています。危険防止のためにゴーグルを付けています。

１９５０年半ばからの、日本の高度経済成長について、学習しています。どうして、日本の経済が活気づいてきたのでしょうか？

１０分放課の様子です。みんなリラックス。

先週から始まった大放課のかけ足運動。今日で５回目です。６年生は、運動場の大回りをはしてっています。毎週火・水・木の３日間、５分間ずつ取り組み、合計で５０周を目指します。さあ、何周走れたかな？

「カントリーロード」の曲をリコーダーで演奏しています。曲の盛り上がりを生かした演奏ができるとよいですね。

タブレットを使い、６年間の算数で習ったこと確認しています。一つ一つの単元、しっかり身についていますか？

理科の授業で実験をしています。５種類の水溶液が何なのかを調べています。見た様子、におい、水を蒸発させる、二酸化炭素に触れさせる、リトマス紙を使う等、いろいろな方法で調べています。

算数「図を使って考えよう」のまとめのテストを実施しています。教室は、６年生らしい、静かな雰囲気です。

算数「図を使って考えよう」のまとめのテストです。静かな雰囲気の中、テストが進んでいます。

理科のまとめのテストを行います。テスト直前に勉強の時間をもらいました。みんな真剣です。