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最新更新日:2024/07/25 |
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6/14(金) アルファベットの小文字(5の1)
小文字の「u、v、w」の書き方、発音を練習しました。
vとwは大文字と大きさが違うだけですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/13(木) ワイヤーアート作品集2(5の1)
芸術的な作品が多いですね〜
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/13(木) ワイヤーアート作品集1(5の1)
5の1をのぞくと・・・真剣にテストを受けていたので・・・
廊下に飾ってあるワイヤーアートの作品を撮りました。 なかなかの力作ぞろいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12(水)6/8拍子(5の1)
8分の6拍子って何?
振り方もちょっとコツがいりますね。 がんばって指揮の振りを覚えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/11(火) ビニル袋で・・・?(5年生)
先日のカレーライス実習のご飯は炊飯器で炊きましたが、今日はビニル袋でご飯を炊いてみました。
うまくできたかな? ![]() ![]() 6/10(月) 小数の計算(5の1)
小数の計算の復習です。小数点の位置に気をつけて・・・。
できたら、友達と答え合わせ。同じ答えだと安心しますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/7(金) 初めての調理実習(5の1)
1か月後の野外活動に向けて、カレーライスを調理しました。野菜の切り方、煮る順番など、みんな協力しながら、とても手際がよかったです。とても、おいしくできました。
これで、本番もバッチリですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6(木) 小筆の練習(5の1)
小筆で自分の名前だけでなく、先生の名前や書いてみたい文字の練習をしていました。
穂先を意識して、ちょうどよい大きさ、太さで書いていました。 ![]() ![]() 6/5(水) はり金アート(5の1)
一本の針金から立体にしていきました。棒状のものに巻きつけて、バネを作っている子もいました。アイデアですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/4(火) 漢字の学習(5の1)
漢字の学習をして、先生から花丸をもらっています。終わった人から読書・・・。みんなたくさん○をもらおうとがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/3(月) 100m走って 長い!(5の1)![]() ![]() どんなチームができるかな? ![]() ![]() 5/31(金) う〜ん、難しいなぁ(5の1)
玉結び、玉止めの練習に四苦八苦。
あれれ?やっている最中に、糸が抜けちゃった。 あ〜ぁ、また糸通しから、やり直し・・・。 でも、できたときは、すごくうれしいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30(木) あっというまの5回(5年生)
あっという間の5回目の水泳の授業です。少しは上達したかな?
![]() ![]() ![]() ![]() 5/29(水) わる数が変化すると・・・(5の1)
1mが720gのホースの長さが0.5m、1m、1.5m・・・と変化したときの重さをできるだけ簡単な式を使って答えを求めていました。友だちにヒントや考え方を教えるミニ先生も出動!
![]() ![]() ![]() ![]() 5/28(火) いい姿勢で(5の1)
4月の身体測定から一か月が経ちました。机といすの高さ調整をしました。いい姿勢で勉強をすると、いいことがたくさんありますよ!みんなで協力している姿もすてきです。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/27(月) 筆者は何を伝えたいのかな(5の1)
これまで段落ごとに、読み取ってきました。
ということは、筆者はこの文章からどのようなことを伝えたいのだろうか。 次回は、150文字で要旨をまとめるようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/24(金) 早くも3回目!(5年生)
さすが、高学年です。友だちがリードしてくれると安心です。少しでも泳げるようになるとうれしいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(木) 小数のかけ算(5の1)
小数点の位置に気を付けて・・・。
計算間違いしていないかな? 違っていたら、もう一度、計算してみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/22(水) めあてに合わせて(5年生)
自分のめあてにあわせて、コースに分かれて泳ぐ練習をしました。がんばることで、めあて達成に近づきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/21(火)小数のかけ算をかんたんに行うためには?(5の1)
5年生の算数では、小数のかけ算を「かんたんに行う」方法を学習しています。
98÷3.5=? 98を(100−2)にすると・・・ 難しいですねー! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立つつじが丘小学校
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