３チームに分かれて、試合をしています。３チーム一斉の試合は、なかなかの迫力です。

「５の２いろいろランキング」の結果を円グラフに表す活動です。質問や選択肢などについてグループで相談しています。

ミシン実習がいよいよ始まりました。ミシンのしくみを知った後、上糸と下糸の通し方を知りました。正しく、安全に使えるようにしましょう。、

店員さんとお客さん役に分かれて買い物や注文、お金のやり取りを英語でしていました。お金は、PayPayならぬ、２組だけの電子マネー「Sui Sui」。みんな楽しそうに活動していました。

学校公開日の発表会が近づいてきました。練習をするたびに上達しています。おうちの人にかっこいい姿を見せたいですね。

課題の文字は「あこがれ」。いつも鉛筆で何となく書いていても毛筆で書くとあらためて気づくことがありますね。

輪投げの輪（小）やフラフープ（大）の円周を調べて、結果を共有していました。多少の誤差はあるものの、実際に測ることは難しいことに気づきました。・・・となると、計算で求めたくなりますね。

説明文の学習をしました。説明文全体を３つのまとまりに分け、書かれていることをまとめました。

教材文を読んでみて、難しい言葉や言い回しについて国語辞典で調べていました。グループで協力して意味の確認をしていました。

自分の欲しいものを買う時に使う英語を練習しました。欲しいものが相手に伝わりましたか。

バスケットボールのドリブル練習をしました。ディフェンスを避けながら、じょうずにドリブルできたでしょうか。

タブレット端末を使って、いろいろな詩を探しました。そして、気に入った詩を書き写し、自分だけの詩集を作っています。

学年合同で、体育館でレクレーションを行いました。グループごとに舞台上で演技をしています。

２つの数の変化の様子について調べて問題を解きました。表を作ると変化の様子が分かりやすくなりますね。

自分のテーマに従って、環境問題について調べたことを新聞にまとめています。新聞を読む人のことを考えながら、わかりやすくまとめています。

環境問題について調べました。調べたことを新聞にまとめています。

テレビ塔横のＮＨＫ名古屋放送センターで楽しく学びました。充実した一日を過ごし、２学期の思い出が増えました。

トヨタ産業技術記念館では、自動車の歴史や自動織機についてなどトヨタが日本の技術産業にどのくらい貢献してきたか、展示物を見たり体験したりしながら見学しました。お弁当をおいしく食べた後は、ＮＨＫ名古屋放送センターへ・・・。

「ゆき」の歌詞を音読しました。「しんしん」の繰り返しから、雪の降る情景を想像しました。

何を求めるのか考えながら、割合の問題に挑戦しています。答えは、百分率を使っていました。