最新更新日:2024/06/28 | |
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10/17(火) 漢字の読み方と使い方(5の2)
漢字のいろいろな読み方と使い方を調べました。教科書の問題に挑戦していました。
10/16(月) 食料生産を支える人たち(5の1)
食料生産を支える人たちの努力や工夫を調べました。資料から分かることを探しています。
10/13(金) 面積(5の1)
面積の求め方について振り返りました。自分の考えを黒板に書いています。
10/11(水) 沖縄の音階(5の1)
沖縄の音階で旋律をつくりました。グループごとに発表しています。
10/10(火) 分数のたし算・ひき算(5の2)
分数のたし算・ひき算の練習問題に取り組みました。帯分数を仮分数に直してから計算をしています。
10/4(水) 騎馬づくり(5年生)
運動会で5・6年生は、騎馬戦をするようです。作戦を話し合ったり、騎馬を作ってみて動けるか試たりしていました。
10/3(火) 一針に心をこめて(5の1)
玉どめ、玉結びにも慣れてきました。フエルトを使って小物作りをしていました。集中して糸で名前を書いていました。
10/2(月) 産地マップを見て(5の1)
産地マップを見て、気付いたことを発表しています。その後、盛んに作られている理由も考えました。
9/29(金) 林間学校発表会(5年)
林間学校で体験から学んだことを、保護者の方たちの前で発表しました。体験から学んだことを家の人たちに伝えることができたことでしょうね。
9/27(水) たずねびと(5年)
「たずねびと」を聴いています。そして、感じたことや思ったことをまとめました。
9/26(火) 福祉実践教室(5年生)
5年生の福祉実践教室は「手話」についてでした。コミュニケーションをとる方法は、ジェスチャーや口の動きなどの方法もあることを知りました。何か(名詞)をジェスチャーで表現する体験をしながらコミュニケーションの大切さを学びました。
9/22(金) He can bake bread well.(5の2)
ALTの発音をしっかり聴きながら、「play」を使った英文の発音練習をしています。上手にまねができていたでしょうか。
9/21(木) 自画像(5の1)
自画像に挑戦しています。手鏡を持って、まずは自分の顔をよく観察し、特徴を捉えようとしています。
9/20(水) 英語科学習(6の2)
ふだんよく使う英語の表現を練習しています。交代で、隣の子に英語文を聞いてもらっています。
9/19(火) だれかをきずつける機械ではない(5の1)
教材文を読んだ後、「正義の心」について考えています。それぞれが思っている「正義の心」について意見発表をしました。
9/15(金) 「明るい社会」にするには(5の2)
まちの様子を表した絵をタブレットで見ながら、だれもが安心して暮らしていくために問題となることを探しました。その後、グループで意見交換をしています。
9/15(金) ひびきを生かして(6の2)
「明日を信じて」を学習しました。初めて聴く曲のため、CDに合わせて口ずさんでいました。
9/14(木) ガンプラアカデミア(5の2)
プラモデルのできるまでの過程をDVDで視聴した後、ガンダムのプラモデル作りに取り組みました。完成品は家庭に持ち帰りました。
9/13(水) 新聞を読もう(5の2)
実際に新聞の紙面を見ながら、紙面にどのようなことが書かれているか見つけています。そして、見つけたことをグループで話し合いました。
9/12(月) ひびきを楽しもう(5の1)
鑑賞の学習をしました。シベリウス作曲の組曲「カレリア」から「行進曲風に」を聴きいています。
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知多市立つつじが丘小学校
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