「赤とんぼ」を作曲者した山田耕筰について学習しました。実際に曲を聴いて、その雰囲気を味わっていました。

数の偶数と奇数について学習していました。先生が示した数を偶数／奇数に分類することができていました。

図を基に並んでいる人の数を考えています。先生の話を真剣に聞くことができていました。

きれいな歌声が音楽室から聞こえてきました。さすが、高学年になると合唱や合奏のレベルも上がっていました。高音と低音、声の重なりがきれいでした。

１学期に学習した内容の復習をしていました。図形の単元で、角度について確認したり練習問題に取り組みました。

「熱い」「暑い」「厚い」の意味の違いについて考えました。積極的に発言している様子が見られました。

昨日の５の１に引き続き、今日は５の２で食の指導がありました。一日に緑黄色野菜は１００ｇ、淡色野菜は２００ｇの合計３００ｇを食べるとよいことを学びました。実際に３００ｇの量を見せてもらいながら、調理の方法を工夫するとよいことも知ることができました。

八幡中学校から栄養教諭の先生が食の指導に来てくださいました。「一日に必要な野菜をどうしたらきちんと食べることができるか」について考えました。野菜の種類によってどんな栄養があるのか、給食によく出てくる野菜を思い浮かべていました。

人に分かりやすく伝えるための工夫について考える学習です。実際に、調べたことを分かりやすく発表するための原稿づくりやロイロノートのページ構成など考えていました。

学びたい教科についてインタビューをしました。自分のことを伝えることはできたでしょうか。

今年度、最後の水泳の授業がありました。つつじ小のプールに入るのも最後になります。
最後は１０分ほどの自由時間があり、水泳の授業おさめをしました。

来年度から、以前の海浜プールの跡地にできる温水プールを授業で利用する予定です。

けんび鏡でメダカの卵をみてみようと思ったら、なんと！タニシに食べられていたようです。せっかくなので、身近な物をけんび鏡で観察しました。いつも見ている世界とは違って見え、楽しかったようです。気を取り直して、気づきをノートに記録していました。

グループごとにメダカの観察をしています。細かくて観察しにくい部分は、タブレットを使って撮影しています。

おはなし広場の方による読み聞かせがありました。たいへん真剣な表情でテレビ画面を見つめています。

メダカの飼育について学習していました。２年生の昇降口のところにメダカの水槽があります。毎年、５年生の教材になるようにみんなで育てています。

ＡＬＴのフアン先生と一緒に時間割について学習していました。教科名を英語でどのように表現するかを確認しながら練習しました。

みんなが過ごしやすいまちにするために必要なことを調べ、タブレットにまとめています。

林間学校最後の日程「帰着式」です。５年生のみなさんの表情からは、有意義な２日間を過ごし、成長できたことが伝わってきました。２日間よくがんばりました。

昨日のキャンプファイヤーの火をつないでキャンドルに火を灯しました。自分の将来の夢について一人ずつ語りました。そろそろ、林間学校も終わりが近づいてきました。

創作活動では「写真立て」を作りました。昨日、海岸散策で見つけた貝殻や準備してきた飾りをフレーム部部に飾りました。