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最新更新日：2024/06/28 |
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５／１２（金）きいて きいて きいてみて（５の１）
聞いてみたいことをお互いにインタビューし合いました。よい聞き手、よい話し手になるにはどのようなことに気をつけるとよいでしょうか。
５／９（火）漢字の成り立ち（５の２）
漢字の成り立ちについて学習しました。グループで相談しながら、種類ごとに分けています。
５／８（月）日本の国土とくらし（５の１）
「六大陸」と「三大洋」について学習しました。積極的に発言していました。
５／２（火）漢字の成り立ち（５の１）
辞書を使って、漢字の成り立ちについて学習しています。索引を効果的に活用したいですね。
５／１（月）書写；「草原」（５年生）
5年生の最初の課題は「草原」でした。草にも原にも「日」がありますね。バランスよく書けたかな。
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知多市立つつじが丘小学校
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