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最新更新日:2024/06/24 |
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四大公害について調べよう(5の1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳(5の1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エプロンづくり(5の1)
先週に引き続き、エプロンづくりをしています。だんだん、エプロンの完成に近づいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 速さ・時間・距離(5の1)
算数の授業です。速さ・時間・距離を求める単元です。秒速を速にする、分速を時速するということも難しいですよね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かけ足運動&花摘みボランティア(5の1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミョウバンのとけ方(5の1)
ミョウバンのとけ方の変化についての実験をしました。実験後に、各グループの実験結果から分かったことをまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生のまとめ(5の1)
5年生の算数で習った問題を解いています。今日は、立体の問題でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エプロンづくり(5の1)
ミシンを使ってエプロンづくりをしています。ミシンにも、徐々になれてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 登る(5の1)
字の大きさのバランスに気をつけて「登る」を書きます。難しい漢字ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() テスト直し(5の1)
算数「割合のグラフ」のテストが返却されました。テストで間違えたところを直しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境とわたしたちのくらし(5の1)
四日市でおきた公害について学習しています。産業を発展させること、その地域で暮らす人々の健康を守ること、両方が大切であることを学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国土の環境を守る(5の1)
日本の社会がどのように変化してきたか調べ、年表に書き込みました。「くらし」と「環境」の2つの視点から発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミシンにトライ(5の1)
ミシンの下糸を準備しています。ボビンに巻き取るため、通す場所を確認しながら糸を通しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人のたんじょう(5の1)
「人のたんじょう」の学習が終わりました。学習したことを振り返って、ノートにまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 割合のグラフ
割合を表すグラフを使って、教科書の問題を解いています。問題文をしっかりと理解できれば解けますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミシンにトライ(5の1)
家庭科の学習でこれから使うことになるミシン。教科書の挿絵を見ながら、部分や部品の名前を確認しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め(5の1)
3学期になって、はじめての書写の授業です。「初春」を一画一画心を込めて清書しています。
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知多市立つつじが丘小学校
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