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最新更新日:2024/07/25 |
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5/24(金) Let’s play 〜(4の2)
天気に合わせて、“Let's play〜” と提案する表現とその答え方を練習しました。先生たちのデモンストレーションをよく見て、よく聞き取っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(木) がんばるぞ〜!(4年生)
準備運動からも、みんなのやる気が伝わってきました。
泳げるように、がんばるぞ〜! ![]() ![]() ![]() ![]() 5/22(水) 人の体のつくり(4の1)
歩く、走るなど人が動くことができるのはなぜだろう?
自分の体を触りながら考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/21(火)ビー玉ぼうけん!(4の2)
4年生の図工では、「ビー玉ぼうけん!」をつくっています。
ちゃんとビー玉が通れる道をつくることができるでしょうか? がんばってください! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/20(月) 割り算(4の2)
2桁÷1桁の割り算をしています。「96÷8」「9の上には何がたつかな?」
できる子は、どんどん進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/17(金) お宝 ゲット!(4年生)
水中ウォーキング、水中じゃんけん、宝探しをして水に慣れました。そのあとで、コースに分かれて、泳ぐ練習をしました。
どの学年も1回目の水泳の授業が終わりました。来週から2回目になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/16(木) 漢字の小テスト(4の1)
これまでの練習の成果を小テストで確認です。
覚えているかな? 習った漢字は、使わないと忘れてしまいますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5/15(水) リレー(4の2)
リレーの練習をしていました。さて、バトンをうまくつなぐことができたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/13(月) わり算の筆算(4の1)
デジタル教科書でわり算の筆算の仕方を順に確認をしながら学習しました。だんだん、数が大きくなると筆算は便利ですよ。今のうちに、計算の仕方を覚えましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(金) How's the weather?(4の2)
遊びながら、英語を学んでいます。今日の天気は?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/9(木) 分かったことは?(4の1)![]() ![]() 理科では、決めた時こくに気温を計って、一日の気温の変化を観察しました。 ![]() ![]() 5/8(水) 体力テスト(4年生)
体力テストの体育館種目(長座体前屈、反復横跳び、握力、上体起こし)をしました。ちょうど、男女に分かれて、長座体前屈と反復横跳びをしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5/7(火) 折れ線グラフ(4の1)![]() ![]() ![]() ![]() 5/2(木) 気温の変化(4の2)
一日の中での気温の変化について予想をしていました。晴れの日、曇りの日でも変化の違いがありそうです。その予想を次回、観察をして答え合わせですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/1(水) 愛知県の商業(4の1)
品物が集まるところはどこかな?
その場所の特徴は? 品物を買うために何が必要? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/26(金) 名指揮者に・・・(4の1)
トルコ行進曲を聴きながら、曲の流れを感じ取っていました。曲の感じ、強弱などの違いで指揮者になりきっている子もいました。全身で感じ取っていましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/25(木) 愛知県の地形(4の2)
愛知県を流れる有名な川や湾など、地図と作業帳を見比べながら、名称を調べました。地図には、いろいろな情報はたくさん入っていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/24(水) 1億をこえる数のテスト(4の1)
単元テストをしていました、みんな真剣に問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23(火) 絵の具でゆめもよう(4の1)
表現技法を使ってできた「もよう」をコラージュして作品をつくりました。全体や部分に注目すると「〇〇に見えるね」、「〜〜みたい」などイメージが広がりますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22(月) 愛知県の人口(4の2)
愛知県の人口の分布について、作業帳や地図帳の資料をもとに考えていました。自分の考えを近くの子と伝え合いをしていました。
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知多市立つつじが丘小学校
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