わり算の筆算の仕方について学習していました。商はどこに書くのかな。あまりはどうすればいいかな。などみんなで考えていました。わられる数とわる数の数が大きくなると筆算が便利ですね。

今後、社会科の学習で、地震、津波、台風などの自然災害について調べ学習をします。それら自然災害の発生理由や原因、対策について調べて、ワークシートにまとめていく予定です。

１学期の係活動の様子を振り返りながら、係の改善点について意見を発表しました。実際に担当した子からは、建設的な意見も出されていました。

柔軟体操をして体をほぐしていました。柔軟性が高まると、けがをしにくくなるようですよ。

係の子の計画に従って、お楽しみ会を行いました。係の子に協力している子の姿が見られました。楽しい時間になったことでしょう。

リサイクルプラザの見学、クリーンセンターについての学習のまとめとして新聞を作っていました。見学したり調べたりして分かったことをまとめていました。

担任の先生をサプライズで招待して１学期のまとめとしてのサマーコンサートをしました。
元気な歌声とリコーダー演奏に先生も感動していました。１学期の最後に素敵なプレゼントができました。

社会福祉協議会の方と一緒に、これまで学習してきたことを振り返りました。「福祉」についての理解を深めることができたことでしょう。

小数の大きさを比べる学習をしました。位をそろえて小数をかくと大きさを比べやすいことに気付いていました。

体育館から楽しそうな歓声が聞こえてきたので、行ってみると・・・。４年生が中継ドッジボールをしていました。敵の陣地にフラフープを置き、そこからも当てることができるというルールのようでした。１回戦目が終わると、作戦タイムがありました。２回戦目は１回戦で負けたチームの逆襲が始まりました。

総合的な学習の時間に福祉について学習を進めています。高齢者の方々とグラウンドゴルフを通してふれあい、楽しい時間を過ごしました。

学活の時間を活用して、イラスト会社によるイラストの描き方教室が開かれていました。

楽しかったりうれしかったりしたときのことを思い出しながら、絵を描きました。絵の具で色をぬっていきます。

音楽室に行くと、電子黒板を食い入るように見ていました。有名な映画「サウンド オブ ミュージック」を鑑賞していました。知っている曲が出てくると、つい口ずさんでしまいますね。

高齢者体験の器具を付けて、体験を行いました。廊下を歩いたり、階段を上り下りしたりしていました。

日本にある４３県の名前を確認しました。全員の力で、すべての県名を思い出すことができました。

実験キットを使って、乾電池が１個、２個を直列つなぎ、２個を並列つなぎにしたときのプロペラの回る様子を実験しました。

心に残っていることを絵に表します。いろいろな表現技法を確かめた後、ワークシートにアイデアをまとめています。

音の動き方を生かして旋律をつくりました。できた旋律をリコーダーで演奏しています。

電気の流れには向きがあるのか実験をして確かめていました。