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最新更新日:2024/07/01 |
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6/16(金)好きな遊びについて尋ねよう(4の1)
友達に好きな遊びを尋ねて、ランキングを作る活動です。果たして、英語を使って尋ねることができたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/15(木)ごみのゆくえ(4の1)
リサイクルできないごみはどこへ行くのか予想し、調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/14(木) 来週はリサイクルプラザへ(4年)![]() ![]() 6/13(火)かけ算のひっ算(4の1)
かけ算の筆算の練習問題に取り組みました。黒板に書かれた問題をよく見ながら問題を解いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/12(月)コロコロガーレ(4の1)
作品の仕上げをしました。完成した子は、ビー玉がうまく転がるか確かめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/9(金) 体重測定とつめチェック(4年)
6月は体重測定とつめのチェックをします。体育で水泳の授業も始まります。衛生面にもきをつけて健康な体つくりをしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/8(木) そろばん会社、設立!(4年生)
総合的な学習で会社活動をしています。会社設立のルールに沿って、そろばん会社が営業活動をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/6(火)ひとつの花(4の1)
「ひとつの花」の朗読を聞いています。朗読を聞いて、心に残ったことはどんなことだったのでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5(月) リレーの練習(4年)
リレーの練習の前に楽しくウォーミングアップをしていました。その後、チームに分かれてバトンパスの練習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/1(木)福祉出前講座(4年)
先日の出前講座の続きです。実際に高齢者になると、どんなことに難しさを感じるのか考えました。脳トレのつもりでみんな楽しそうにゲームにも取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31(水)ごみ処理の仕方について(4の1)
ごみステーションへのごみの出し方について工夫されていることについて意見を出し合いました。疑問や分かったことも見つかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30(火)わり算の筆算(4の1)
わり算の筆算の練習問題に挑戦しました。電子黒板を使って、答え合わせをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/29(月)書写「道」(5年生)
「しんにょう」の形の取り方と「首」とのバランスが難しい「道」に挑戦です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/29(月)コロコロガーレ(4の1)
ビー玉が転がるかどうか確かめながら、作品づくりに励んでいます。個性の光る作品ができ上がりそうで楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26(金)友達の好きなもの/苦手なものを聞き出そう!(4年生)
ALTのフアン先生も入って、好きなものや苦手なものを聞き合う活動をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/25(木)高齢者について考えよう
総合で福祉について考えるために、社会福祉協議会の方が出前授業をしてくださいました。高齢になるとどんなことが不便や不自由に感じるのか、一緒に考えました。先生の名演技で伝わったかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/25(木)国語辞典で調べよう(4の1)
国語辞典を使って、言葉の意味を調べています。探している言葉は見つけられましたか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/24(水)ごみの出し方(4の1)
私たちの暮らしを支えているごみの収集について学習しました。自分たちの家から出たごみをどのようにしているか思い出して発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/23(火)都道府県名の確認(4の1)
タブレットを活用して、都道府県名の復習をしています。47都道府県すべての位置や名前を確認できたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/19(金)名指揮者?(4の1)
実際に拍子をとっていました。みんなノリノリです。3拍子、4拍子、さらに強弱や速度を変えながら体感しました。
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知多市立つつじが丘小学校
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