これから学習が始まる「ごんぎつね」の中に出てくる新しい漢字を練習しました。書き順に気を付けながら、練習しています。

鑑賞の授業です。「アラ ホーンパイプ」を聴き、トランペットやホルンの音色について感じたことを発表しています。

月の動きについて学習しました。太陽の動きと比べて予想し、ノートに書きました。

理科の問題に取り組んでいました。「100点！」を目標にじっくり考えていました。

文字の組み合わせ方について学習しました。「竹」と「由」を組み合わせた「笛」という文字を練習しています。

ゲストティーチャーとして社会福祉協議会の方から福祉についてお話を聞きました。目が見えなくなるとは・・・。みんなにとってやさしい住みやすい社会とは・・・？

雨が降ったあとの水（雨水）はどこにいくのか、について考えるために、資料集めをしていました。

私やみんなを元気にする形や色を考えながら、作品づくりをしています。完成したお守りを大切にしたいですね。

同じ「ことば」でも、使う場面や状況で違いについてみんなで考えていました。「とる」ということばでも、すもうをとる、ぼうしをとる、出前をとる、・・・など。違いを理解して正しく言葉を使いましょう。

わり算の筆算の仕方について学習していました。商はどこに書くのかな。あまりはどうすればいいかな。などみんなで考えていました。わられる数とわる数の数が大きくなると筆算が便利ですね。

今後、社会科の学習で、地震、津波、台風などの自然災害について調べ学習をします。それら自然災害の発生理由や原因、対策について調べて、ワークシートにまとめていく予定です。

１学期の係活動の様子を振り返りながら、係の改善点について意見を発表しました。実際に担当した子からは、建設的な意見も出されていました。

柔軟体操をして体をほぐしていました。柔軟性が高まると、けがをしにくくなるようですよ。

係の子の計画に従って、お楽しみ会を行いました。係の子に協力している子の姿が見られました。楽しい時間になったことでしょう。

リサイクルプラザの見学、クリーンセンターについての学習のまとめとして新聞を作っていました。見学したり調べたりして分かったことをまとめていました。

担任の先生をサプライズで招待して１学期のまとめとしてのサマーコンサートをしました。
元気な歌声とリコーダー演奏に先生も感動していました。１学期の最後に素敵なプレゼントができました。

社会福祉協議会の方と一緒に、これまで学習してきたことを振り返りました。「福祉」についての理解を深めることができたことでしょう。

小数の大きさを比べる学習をしました。位をそろえて小数をかくと大きさを比べやすいことに気付いていました。

体育館から楽しそうな歓声が聞こえてきたので、行ってみると・・・。４年生が中継ドッジボールをしていました。敵の陣地にフラフープを置き、そこからも当てることができるというルールのようでした。１回戦目が終わると、作戦タイムがありました。２回戦目は１回戦で負けたチームの逆襲が始まりました。

総合的な学習の時間に福祉について学習を進めています。高齢者の方々とグラウンドゴルフを通してふれあい、楽しい時間を過ごしました。