宝暦治水やその後の木曽三川の様子について調べました。工事では多くの犠牲者が出たことに驚いていました。

「プラタナス公園」のあらすじを確かめました。「時」「場所」「登場人物」について、教科書から分かることをまとめました。

感謝の気持ちを伝えるカードを作りました。カードを開いたときに飛び出る工夫がおもしろいですね。

小数が２けたのかけ算の筆算を学習しました。友達の出した問題を解いています。友達の作った問題は教科書の問題より難しかったでしょうか。

「ギコギコトントン」の仕上げをしました。着色後にニスを塗って完成です。

四捨五入をしておよその数にする問題に取り組んでいました。自分の進度に合わせて、課題をクリアしていきました。

慣用句はいくつかの言葉が組み合わさって、新しい意味をもつようになった「決まり文句」です。例えば「馬があう」、「心がおどる」などですね。慣用句やその意味を調べていました。

作品の完成が目標でした。がんばって作品作りに励んでいました。

11月30日は縄跳び大会です。４年生が練習をしていました。８の字跳びの目指す記録は、３分間で「２００回！」学級の新記録を目指してがんばりましょう。

金属を温めたり冷やしたりして、体積がどのように変化するか実験しました。

外部講師からのドリームマップの説明を聞いた後、実際に自分のドリームマップをつくりました。周りの友達との会話も楽しみながら、つくっていました。

野菜や果物の言い方を学習しました。電子黒板の映像を見ながら、英語を練習しています。

校外学習に出かけました。目的地は「半田空の科学館」と「東邦ガス　ガスエネルギー館」でした。

動物スペル探しゲームをして、アルファベットの文字について尋ねたり、答えたりしました。

「おどれサンバ」の曲のリズムにのって、打楽器の演奏をしました。楽器ごとにリズムを変えて合奏をしました。

材料を見ながら、アイデアスケッチをしています。楽しく使えるものができあがるとよいですね。

ヘチマの生長を学習してきました。もう11月は目前ですが、ヘチマの花がまだ咲いています。そして、大きなヘチマも実っています。

１１月９日に予定されている校外学習のしおりを作りました。今から楽しみですね。

「講師として、栄養教諭にお越しいただき、学習をしました。「すいみん」「食事」「運動」の大切さについて知ることができました。

読書感想画の仕上げの段階でした。全員の完成が間近です。