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最新更新日:2024/06/28 |
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5/12(金)書写:「左右」(4の1)
「左右」の清書です。筆順を意識して、横画のと左はらいの長さのバランスをとりながら書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(水)漢字の広場(4の1)
漢字を使わない文は読みにくいことが分かりました。そこで、これまでに学習した漢字を使って、まちや周りの様子を紹介する文を書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/10(水)外国語活動(3の1)
外国語活動発表会に向けて、練習をしました。会話の場面では、流ちょうな英語を話していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/9(火)天気と気温
天気と気温の関係を調べていました。予想をした後、観察結果をもとに、一日の気温の変化をについて気づくことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1つのグラフに表そう(4の1)
2つのグラフを見て、気付いたことをノートにまとめました。その後に、友達に気付いたことを伝えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/1(月)漢字のつくり(4の1)
漢字の部首ごとに習った漢字や知っている漢字を班のみんなが協力しながら書き出していました。最後に、全体で答え合わせをしました。
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知多市立つつじが丘小学校
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