学級でレクリエーションを行いました。楽しい思い出を作ることができたことでしょうね。

カラーコーンをジグザグにドリブル練習をしていました。足でボールをうまくコントロールして・・・。

そろばんを使って足し算、引き算をしていました。慣れてくると、計算も速くできるようになったようです。

乾電池と豆電球を使って、いろいろなもので電気が通るか試していました。さらに大きさにも違いがあるのかなども自分で試したいことを追究していました

ＡＬＴの先生が発音する数字を聞いて、その数を手で押さえるゲームをしました。友達より早く数字を押さえることができましたか。

理科の「じしゃく」の確認テストに挑戦しています。学習した内容は、しっかりと身に付いていたでしょうか。

問題文を読んで式をつくっていました。□の部分を求める問題のようです。

登場人物について詳しく読み取っています。「豆太」と「じさま」について、文章中の言葉から読み取れる人柄について考えました。

問題文を読んで、分からない所を□にして、式に表しました。そして、□に当てはまる数を求めています。

「パフ」や「聖者の行進」など、パートの音色やリズムを聞き合って、合奏練習をしていました。

かけ足運動の活動の振り返りをしました。今日の目標に対して、できたことやできなかったことなどワークシートに記録していました。

サッカーの練習をしました。相手からパスされたボールを一度止めてから、正確に相手にパスできるように練習していました。

１年間、おはなし広場の方にお世話になりました。お話を聞いた後は、お礼のあいさつもできました。

今週水曜日に行われる「６年生を送る会」の練習を行っていました。本番では、感謝の気持ちを伝えられるとよいですね。

紙はんがの発展で、いろいろな材質のよさを生かして版をつくっています。材料の凸凹が写し出せるといいですね。

（３けた）×（２けた）の筆算の練習をしました。計算の仕方は、（２けた）×（２けた）の筆算と同じように考えればできることが分かりました。

十二支の動物のうち、英語の３つのヒントから、どの動物のことについて言っているのか、考えています。

つつじが丘小学校のいいところを紹介しあうために、ペアで相談をしていました。学校のいいところをたくさん見つけてね。

つつじが丘小学校のいいところがたくさん見つかりました。グループに分かれて、学校じまんのテーマと発表原こうを作っていきます。

今は、たくさんの道路ができ、たくさん車が走っていますが、高速道路ができたころの知多市の様子はどうだったのかな？地図や分布図から分かることがたくさんありました。