タブレットを使って好きなキャラクターをさがして、絵カードを作っていました。お気に入りのキャラクターが見つかったかな？

つづき・・・。楽しんでいる様子です。

２年生が１年生を「おもちゃランド」に招待しました。これまで、生活科の時間に計画、準備をしてきました。１年生のお客さんにやさしく教えたり、呼び込みをしたりしてがんばっていました。１年生も楽しく過ごしていました。おもちゃランド、大・せい・こう！

「アンダルコのうた」の合奏練習をしました。担当の楽器ごとに集まって練習しています。

長なわの練習をしました。リズムよく跳び越えられるように繰り返し跳んでいました。

１年生を招待して、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらう計画をしています。準備をがんばっていました。

あと２週間で縄跳び大会です。放課も練習していますが、体育でも縄跳びの授業が始まったので、さらに練習にも熱が入ります。

電車内での主人公の行動について考えました。その時の主人公の気持ちになって、真剣に考えていました。

かけ算九九の練習をがんばりました。タブレット端末を活用して、画面に出される問題を解いています。

九九を友だちどうしで言い合っていました。お互いに問題を出し合うと楽しく覚えられますね。

「ちたの友」を使って、おもちゃの作り方の説明をする文章を考えました。

ボールゲームで、相手を多く当てる方法を工夫してゲームをしました。