楽しかった冬休みの思い出と３学期がんばりたいことについて、作文を書いていました。初もうでに行ったり、たくさんお年玉をもらったり…。中には、楽しいことやうれしいことがたくさんあり、書く内容に迷ってしまう子もいました。

生活科で育てている玉ネギの草取りをしました。大きく育つためには草取りが大切ですね。

今日はとても空気が冷たく、曇り空でしたが、みんな元気いっぱい！ボールをパスしてもらって、ドリブルをしながら、最後にシュート！ボールにおいていかれないように、一生懸命走っていました。

図画工作の時間に制作したすごろくを使って、友達と一緒に遊んでいます。友達の作ったすごろくで遊んだ感想はいかがでしたか。

２学期に学習した内容についてプリントを使って復習しました。「この問題なら簡単、簡単」という声が挙がっていました。

２学期の学習のまとめとして、担任の先生を招いて音楽発表会を開きました。練習の成果は十分に出せたでしょうか。

「はじめ」「中」「おわり」の部分に分けてお話を作っています。作家の気分を味わえましたか。

ボール運動のまとめとして、ドッジボールを楽しみました。風もなく、おだやかな天気でした。投げる、捕る、逃げるなど、動きにスピード感がでてきました。

スタートからゴールへ向かうすごろくゲームを作りました。色紙を上手に使って、おもしろいコースを作っています。ルーレットも作っていました。

文字の形や中心に気をつけながら、年賀状の練習をしました。落ち着いて書くことができました。

図を使って数や長さを比べる問題に取り組んでいました。できたら、先生にチェックをしてもらい、次の問題に挑戦です。

図を使って数や長さを比べる問題に取り組んでいました。できたら、先生にチェックをしてもらい、次の問題に挑戦です。

国語の説明文で「馬のおもちゃの作り方」を学習しました。今日は、説明文に書かれているとおりに実際におもちゃ作りをしました。

三角形と四角形の練習問題に挑戦しました。定規を使って、マス目の中に三角形や四角形を描いています。

「ひかりのプレゼント」の完成を目標に、がんばって作っていました。できあがりはステンドグラスのような作品になります。

校区探検として、つつじが丘コミュニティーセンターの見学をしてきました。活動をしている様子を見学したり、コミュニティーの方からの説明を聞いて、メモを取ったりしました。

タブレットを使って好きなキャラクターをさがして、絵カードを作っていました。お気に入りのキャラクターが見つかったかな？

つづき・・・。楽しんでいる様子です。

２年生が１年生を「おもちゃランド」に招待しました。これまで、生活科の時間に計画、準備をしてきました。１年生のお客さんにやさしく教えたり、呼び込みをしたりしてがんばっていました。１年生も楽しく過ごしていました。おもちゃランド、大・せい・こう！

「アンダルコのうた」の合奏練習をしました。担当の楽器ごとに集まって練習しています。